下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B. 兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應
D. 化學反應中,原子總數(shù)隨時間的變化
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是
A. 中子數(shù) B. 質子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型:單選題
山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳和水,則檸檬醛中( )
A. 只含碳、氫元素
B. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 一定含有碳、氫、氧元素
D. 含有的元素無法判斷
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市匯川區(qū)2019屆九年級下學期中考第一次適應性考試化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確,并與事實相符的是
A. 甲烷作燃料:
B. 鋁的自我保護:
C. 酸雨的形成:
D. 鐵桶不能盛放硫酸銅溶液的原因:
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科目:初中化學 來源:四川省岳池縣2019屆九年級下學期第二次診斷考試化學試卷 題型:計算題
已知Na2CO3的水溶液呈堿性。一燒杯中盛有由12g Na2CO3和NaCl混合物形成的溶液,向溶液中逐漸滴加入溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系如圖,請回答問題:
(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中p點時,燒杯中溶液的pH_____7(選填 >、=、<);
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中溶液的pH_____7(忽略放出的氣體溶于水,選填>、=、<);放出氣體質量為________g;
(3)12g Na2CO3和NaCl混合物中NaCl的質量為__________g。(已知反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
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科目:初中化學 來源:四川省岳池縣2019屆九年級下學期第二次診斷考試化學試卷 題型:單選題
化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( )
A. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應當放回原試劑瓶
C. 在點燃甲烷之前先檢驗甲烷的純度
D. 稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
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科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市博達學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小麗同學將一定體積的過氧化氫溶液倒入裝有一定量的氧化銅、木炭粉的混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗確認產(chǎn)生的氣體是氧氣.小剛和小明兩位同學對此頗感興趣.進而展開了他們的探究之旅.
(提出問題)是哪種物質加快了過氧化氫的分解速率?
(大膽猜想)猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化銅加快了過氧化氫溶液的分解;
猜想Ⅱ:剩余固體中的_____加快了過氧化氫溶液的分解;
猜想Ⅲ:氧化銅能做過氧化氫分解的催化劑.
(實驗驗證)
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 分析及結論 |
實驗一:將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%過氧化氫溶液的試管中 | 帶火星木條不復燃 | 過氧化氫溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復燃 |
實驗二:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管.觀察現(xiàn)象.待反應結束后將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、干燥、稱量.對比反應前后氧化銅的質量 | , 稱得固體質量為1g. | 猜想Ⅰ成立.反應前后氧化銅的質量相等. |
實驗三:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g_____,將一根帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象 | 沒有氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復燃 | 猜想Ⅱ_____(填“成立”或“不成立”) |
(討論交流)小剛同學認為,根據(jù)實驗二得出的兩個結論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點?并簡述理由.
答:_____,_____.
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科目:初中化學 來源:云南省昭通市昭陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種白色晶體;B是一種黑色粉末狀固體,在①的反應前后B的質量和化學性質都不改變;D能使帶火星的木條復燃;E是一種暗紅色固體,在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙F;G是一種銀白色固體,在D中劇烈燃燒,火星四射生成一種黑色固體H.試推斷:
(1)寫出下列物質的化學式:A_____B_____C_____D_____。
(2)寫出D+G→H的文字或符號表達式:_____。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
為驗證空氣中氧氣含量,某同學設計了如圖所示實驗裝置。其中,右側為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力)。實驗過程中,首先,向玻璃管中充入空氣,使右側活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性:然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側活塞位置依然在刻度5處),點燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動,再向左移動,最后靜止。
(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到_____,則說明裝置氣密性良好;反之,則說明裝置氣密性不好。
(2)點燃酒精燈觀察到紅磷燃燒,_____放熱,反應的文字表達式為_____
(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實驗現(xiàn)象是_____。
(4)活塞先向右移動的原因是_____。
(5)不能用木炭代替紅磷測定氧氣含量的原因是_____
(6)該實驗能推出氮氣具有的化學性質是_____
(7)實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有_____(答出一點即可)。
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