據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等,可能會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害.其中Na2SO3中,S元素的化合價(jià)為( 。

 

A.

﹣2

B.

+2

C.

+4

D.

+6


考點(diǎn):

有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算..

專題:

化學(xué)式的計(jì)算.

分析:

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合亞硫酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答:

解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價(jià).

故選C.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)式寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式

(1)磷在氧氣中燃燒:                                            

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:                                  ;

(3)電解水:                                                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年12月2日,嫦娥三號(hào)月球探測器發(fā)射成功,使中國成為第三個(gè)掌握月球軟著陸和月面巡視探測技術(shù)的國家.在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+X=N2↑+4H2O,X的化學(xué)式為(  )

 

A.

N2H6

B.

N2H4

C.

NH2

D.

N2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①  ;②  .                          

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用  (填序號(hào));該裝置還能制取  氣體,收集裝置應(yīng)選用  (填序號(hào)),寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:  

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.

NH3易溶于水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是  (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X═CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為(  )

 

A.

H2

B.

H2O2

C.

C2H4

D.

C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式  

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

    實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)

    390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)  與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是  

【反思】

(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和  不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證  

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干請(qǐng)你計(jì)算:

稀鹽酸的用量

第一次加入

10g

第二次加入

10g

第三次加入

10g

第四次加入

10g

剩余固體的質(zhì)量

6g

4g

2g

2g

(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是g;

(2)計(jì)算在此過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.(裝置用序號(hào)填寫)

(1)寫出帶有符號(hào)的儀器名稱:a  ,b  

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是  ,發(fā)生裝置是  ,收集裝置是  ,排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿操作是  

(3)實(shí)驗(yàn)室用來制取二氧化碳的方程式  ,制取裝置是  ,選取該收集方法的原因是  ;此裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)方程式  

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