10．將一定質(zhì)量的鋅、鐵放入質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)都相同的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間變化曲線如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．充分反應后，稀硫酸一定都沒有剩余
B．M點對應溶液的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鋅
C．充分反應后，溶液的質(zhì)量都減小
D．若將橫坐標改為金屬的質(zhì)量，則a曲線表示鐵與稀硫酸反應的情況

分析 根據(jù)圖象可以得出：①比較氫氣的多少，從而可以判斷出金屬的相對原子質(zhì)量的大小，得到氫氣多的則相對原子質(zhì)量小；②判斷金屬的活動性強弱，反應時間短或斜線斜率大的則該金屬的活動性強．

解答 解：A、根據(jù)圖象可知，反應后生成的氫氣質(zhì)量相等，所以充分反應后，稀硫酸一定都沒有剩余，故A正確；
B、M曲線的斜率小，所以M是鐵與硫酸反應，所以M點是硫酸和硫酸亞鐵，故B錯誤；
C、金屬與酸反應生成鹽和氫氣，反應后溶液質(zhì)量增大，故C錯誤；
D、相等質(zhì)量的金屬，鐵生成的氫氣多，所以若將橫坐標改為金屬的質(zhì)量，則a曲線表示鐵與稀硫酸反應的情況，故D正確．
故選：AD．

點評 本題難度較大，主要考查了金屬的化學性質(zhì)、金屬活動性順序的應用及有關(guān)的計算，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．下列符號中：①2H  ②2Fe3+  ③2CO  ④O2-   ⑤$\stackrel{+2}{Mg}$（填序號）
（1）表示原子個數(shù)的是①        （2）表示分子個數(shù)的是③
（3）表示離子個數(shù)的是②        （4）表示離子所帶電荷數(shù)的是④
（5）表示元素化合價的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）
A．好酒不怕巷子深--分子是不斷運動的
B．熱脹冷縮--分子間隔的大小隨溫度的改變而改變
C．電解水生成氫氣和氧氣--分子可分成原子，原子重新組合成新分子
D．水可以分解為氫氣和氧氣--水是由不同種物質(zhì)組成的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于化學變化的是（　　）
A．礦石粉碎B．冰雪消融C．葡萄釀酒D．碘升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．丁的化學式為H2O2
B．丙中C、H、O的原子個數(shù)比為2：6：1
C．反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
D．反應前后原子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．已知：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．有關(guān)CuSO4制備途徑如圖所示．

（1）從環(huán)保角度考慮選擇②相比于①制備硫酸銅的主要優(yōu)點為環(huán)保．
（2）②反應的化學方程式為2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．水結(jié)成冰B．紙張燃燒C．葡萄釀成酒D．鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶末標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）根據(jù)現(xiàn)有的條件，你認為只能測出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）為了測定該合金的組成，小娟稱取6.5g該合金粉末，將150g稀鹽酸分三次加入該粉末中，實驗數(shù)據(jù)如下表：
第一次第二次第三次
連續(xù)加入的鹽酸的質(zhì)量（g）505050
生成氫氣的質(zhì)量（g）0.040.080.08
（3）根據(jù)上表分析，恰好完全反應的是第二次．
（4）請你求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．液晶是一類新型材料，廣泛應用于電子、儀表產(chǎn)品等．MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學式為C18H21NO．MBBA的相對分子質(zhì)量為267；MBBA中含有4種元素；1個MBBA分子中含有41個原子．

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