【題目】生鐵是鐵和碳的合金．為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g，放入燒杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．測得的實驗數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量

97.0g

96.8g

請你完成有關(guān)計算（結(jié)果保留一位小數(shù)）：

（1）反應(yīng)放出的氫氣是多少？

（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？

【答案】（1）0.2g，（2）93.3%，（3）70.4g

【解析】

解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量＝97g﹣96.8g＝0.2g

（2）設(shè)生鐵中鐵的質(zhì)量為x

56：2=x：0.2g

x＝5.6g

生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)＝×100%＝93.3%

（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：5.6g+65.0g﹣0.2g＝70.4g．

答：（1）生成氫氣0.2g，

（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為93.3%，

（3）反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量為70.4g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為自來水消毒過程中某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（ ）。

A.圖中丁物質(zhì)不屬于氧化物B.反應(yīng)前后氯元素的化合價發(fā)生了改變

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為 71 ∶18

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次用餐中，小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她決定買回一袋，對其進行研究．

（收集資料）通過閱讀標簽及查閱資料，她獲得如下信息：

（1）該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)．

（2）酒精的化學(xué)式為C2H5OH

（提出問題）

（1）酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？請同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進行鑒別_____（填序號）

A硫酸銅 B氯化鈉 C硝酸鉀 D酚酞

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（猜想）

猜想一：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉

猜想二：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉

猜想三：部分變質(zhì)，含有________

請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式____________．

（實驗探究）取了少量固體酒精溶于足量水，充分溶解并過濾，取少量上述濾液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，液體呈紅色，甲同學(xué)認為固體中含有氫氧化鈉，乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是______________________________．

（實驗探究）于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過討論并請教老師后，進行了實驗探究．請幫她完成下面實驗報告（寫出詳細步驟）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

有氣泡產(chǎn)生

猜想一不成立

再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液，充分

反應(yīng)后，再加入_____

有白色沉淀產(chǎn)生，

溶液_____

則猜想_____成立

（拓展應(yīng)用）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是_________（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．

查閱資料：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性．

（1）圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外，另外的作用是_____。

（2） 要使圖一熱水中的白磷燃燒，可以進行的操作是_____。

（3）圖二裝置與圖一裝置相比，其優(yōu)點是_____。

（4）用氧氣傳感器測出圖二密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法錯誤的是_____（填字母序號）。

A 白磷燃燒需要氧氣

B 白磷燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

C 白磷熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D 白磷熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等

B.溫度高于t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C.t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲可能大于乙

D.t2℃時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請回答下列問題

（1）有機玻璃透光性極好，機械強度較高，用途廣泛。它屬于_____（填字母）；

A 無機非金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料

（2）鐵制品跟_____接觸會生銹。廚房中防止菜刀生銹的常用方法是_____；

（3）生活中堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，其滅火原理是_____；

（4）高純硅是嫦娥四號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料，它的制取可以表示為：SiHCl3+H2Si+3X，則X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（　�。�

A. 甲的化學(xué)式為N2O

B. 乙的相對分子質(zhì)量為28

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

圖例：

化學(xué)式

H2O

C

？

H2

微觀示意圖

？

（1）請你畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖_________。

（2）構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是_________。

（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______、______（填化學(xué)式），請你從微觀角度描述判斷的依據(jù)：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別向50g FeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg 粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性順序分析，下面說法不合理的是（　�。�

A.反應(yīng)前，兩溶液中溶劑水的質(zhì)量相等

B.反應(yīng)前，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：FeSO4＜CuSO4

C.反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量：Fe＜Cu

D.反應(yīng)后，若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A＜B

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