【題目】下列敘述中,錯誤的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中可以再分
B. 鐵在氧氣中燃燒生成了三氧化二鐵
C. 有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿里稱量
D. 分子比構(gòu)成它的原子大
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別水和過氧化氫溶液,某小組同學(xué)進行如下探究,請參與回答相關(guān)問題。
(1)根據(jù)表格內(nèi)容填空:
實驗步驟 | ①取等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩支試管中; |
實驗現(xiàn)象 | A試管中無明顯現(xiàn)象;B試管中有氣泡產(chǎn)生 |
結(jié)論 | A試管所取樣品為;B試管內(nèi)的反應(yīng)式(用化學(xué)式書寫)為。 |
(2)[交流與討論]過氧化氫和水的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同。從宏觀上分析,其原因是元素的化合價不同;從微觀角度分析,其原因是。
(3)實驗后,若要將二氧化錳回收,應(yīng)該采取的操作方法是 , 實驗室完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。
(4)[拓展]:如何檢驗B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟,實驗現(xiàn)象和結(jié)論)
①實驗操作;
②實驗現(xiàn)象;
③結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,俊充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)
(2)所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列古詩詞中涉及化學(xué)變化的是( )
A.海上升明月,天涯共此時B.晴風(fēng)吹柳絮,新火起廚煙
C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥D.返景入深林,復(fù)照青苔上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法,先將空氣液化,然后逐漸升溫,關(guān)于這個過程的描述不正確的是( )
A.屬于物理變化B.有新物質(zhì)氧氣生成C.先收集到的氮氣沸點較低D.利用了物質(zhì)的沸點不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計實驗判斷Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序正確的是
A.鐵絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸銀溶液
B.鐵絲放入硝酸銅溶液,銅絲放入硝酸銀溶液
C.銅絲放入硝酸亞鐵溶液,鐵絲放入硝酸銀溶液
D.銀絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸亞鐵溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列物質(zhì),選用的方法或試劑正確的是(_____)
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鐵片和銅片 | 觀察顏色 |
B | 氧氣、空氣和二氧化碳 | 伸入帶火星的木條 |
C | 汽油和酒精 | 點燃,觀察是否燃燒 |
D | 水銀和銀 | ___________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是
物質(zhì) | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3~4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.橘子B.葡萄C.牛奶D.玉米粥
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