用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣.反應(yīng)前測得二氧化錳占混合物質(zhì)量的20%,加熱反應(yīng)一段時間后,測知二氧化錳占固體混合物質(zhì)量的25%,那么氯酸鉀的分解率為( 。
分析:反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,利用反應(yīng)前后固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求得反應(yīng)一段時間后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量,利用質(zhì)量守恒定律計算出反應(yīng)放出氧氣質(zhì)量;然后利用氧氣質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式中分解氯酸鉀的質(zhì)量與放出氧氣的質(zhì)量關(guān)系即可完成解答.
解答:解:設(shè)原混合物的質(zhì)量為100g,則原混合物的質(zhì)量中二氧化錳的質(zhì)量=100g×20%=20g,則原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量=100g-20g=80g
反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量=20g÷25%=80g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=100g-80g=20g
(2)設(shè)已分解的氯酸鉀質(zhì)量為x.
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑  
245              96
x                20g
245
x
=
96
20g

解得:x=51.04g
所以氯酸鉀的分解率為:
51.04g
80g
×100%=63.8%
分析所給的選項可以知道選項B正確
故選B.
點評:利用催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,由二氧化錳的質(zhì)量計算出反應(yīng)后固體的質(zhì)量,此為解答本題的關(guān)鍵,解答時之所以設(shè)為100g是為了方便計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列要求,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在后面的括號內(nèi)填寫反應(yīng)的基本類型:
(1)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制取氧氣
 

(2)氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑作用下化合成氨氣(NH3
 

(3)檢驗一氧化碳中混有少量二氧化碳的反應(yīng)
 

(4)實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?高淳縣一模)根據(jù)如圖1所示實驗裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a.
酒精燈
酒精燈
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣,發(fā)生裝置為
A
A
(填裝置代號).充分反應(yīng)后從剩余物中提取二氧化錳的過程是
溶解
溶解
、過濾、洗滌、干燥.如用如圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從
b
b
進(jìn)入(填接口序號).
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
B和C
B和C
(填裝置代號).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(4)組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
用水潤濕
用水潤濕
,然后稍稍用力即可把玻璃管裝入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
 ②
分液漏斗
分液漏斗

(2)用氯酸鉀與二氧化錳的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是
A
A
(填編號).該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用B裝置也能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若用D裝置收集氧氣,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
用帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,則滿
用帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,則滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,可用的發(fā)生裝置
 
,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 
,收集二氧化碳通常用D裝置,而不選用C或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因
 

(4)若用F裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從
 
(填“m”或“n”)端通入.

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同步練習(xí)冊答案