金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）據(jù)有關(guān)報道，每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的20%～40%，鐵制品生銹的條件是
 
，如何防止鐵制品生銹
 
（舉出一例即可），
（2）在日常生活中，常用稀鹽酸除鐵銹，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護,金屬活動性順序及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件；鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，據(jù)此解答．
解答：解：（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，可以再鐵制品表面刷漆，故填：鐵與氧氣和水同時接觸，刷漆；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
點評：本題考查了鐵生銹的條件以及除銹的措施，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O常用于實驗室制取氯氣．該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及到的物質(zhì)種類是（　�。�
A、酸B、堿C、鹽D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常見的氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實驗的部分儀器，某�；瘜W(xué)實驗小組的同學(xué)完成下列實驗探究：某學(xué)�；瘜W(xué)實驗探究小組的同學(xué)完成下列實驗探究：
（填字母序號）①若他們選用D裝置來收集O2，氣體收集完畢時，他們應(yīng)先進(jìn)行的操作為
 
．②二組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器、并檢驗裝置的氣密性、所選儀器的連接順序應(yīng)為
 
（填寫字母序號），用化學(xué)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用
 
．若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某地高速公路上發(fā)生過一起兩輛貨車相撞的交通事故，導(dǎo)致槽罐車中的液氯（Cl2）大面積泄漏．在事故現(xiàn)場可以看到天空中有大量的黃綠色氣體，并聞到一股刺鼻的氣味．消防人員戴著防毒面具、身穿防毒服，用高壓水槍向天空及沉降在地面的氯氣噴灑水和堿液，以此消除Cl2的污染和傷害．
（1）根據(jù)以上信息，請歸納出氯氣（Cl2）的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：
物理性質(zhì)（填寫兩條）：
 
；化學(xué)性質(zhì)：
 
．
（2）搶險中，可噴灑Ca（OH）2溶液來吸收氯氣．已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O，則X的化學(xué)式為
 
．
（3）應(yīng)急自救是我們必須掌握的基本常識：當(dāng)遇到液氯泄漏時，下列防御自救的合理措施是（填字母代號）
 
．
A．應(yīng)往高處逆風(fēng)方向跑    B．應(yīng)往低處順風(fēng)方向跑  C．立即用浸過水的濕毛巾護住口鼻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸25t泄漏，并向路基兩邊蔓延．接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情．請回答：
（1）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸25t中含H2SO4的質(zhì)量為
 
；
（2）計算：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開材料．
（1）人們習(xí)慣上把金、銀、錫、銅、鐵五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬
 
的位置向左移一位，正好符合由弱到強的活動性順序．某金屬加入到稀硫酸中溶液變?yōu)闇\綠色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是：
 
，炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是
 
．
（3）CO可作冶金工業(yè)原料，但對人體健康有害；寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
；煤氣中毒是因為CO與血液中
 
結(jié)合，造成人體缺氧．
（4）現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．則濾渣中一定有
 
；濾液中溶質(zhì)一定有
 
．
（5）家用空調(diào)常用銅線圈，這是利用銅具有優(yōu)良的
 
 性，要驗證鎂、鋁、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鋁絲、硫酸銅溶液，你認(rèn)為他還需要的溶液是
 
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥的A氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是
 
（填字母序號）．
（3）同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了實驗裝置F．若用F裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．F裝置若用來制取二氧化碳并驗證二氧化碳溶于水顯酸性，則反應(yīng)前應(yīng)向分液漏斗、小試管及大試管內(nèi)分別放入的藥品是
 
、
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是常見的建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）C的化學(xué)式是
 
；E的俗稱是
 
．
（2）反應(yīng)①的基本類型是
 
反應(yīng)．
（3）寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（4）若I是藍(lán)色沉淀，則B 是
 
；若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

嘉陵江流經(jīng)我市，某同學(xué)對嘉陵江的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）嘉陵江水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用
 
來測定湖水的酸堿度（填字母）；
A．酚酞試液      B．石蕊試液       C．pH試紙
（3）為了檢驗江水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
 
，攪拌．

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同步練習(xí)冊答案