4．如表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測定）和溶解程度．實驗室要收集二氧化硫氣體，可采取的方法是（　�。�
氣體
性質(zhì)		氫氣二氧化碳二氧化硫
密度（g•L-1）0.089871.9752.716
溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水
A．B．C．D．

分析 通過題中給予的信息可知SO2易溶于水，排除了排水法的收集；只能選擇排空氣法的收集．

解答 解：從表中可以看出：①二氧化硫的密度比二氧化碳（二氧化碳密度比空氣大）還大，所以可用排空氣法收集，用向上排空氣法，②二氧化硫溶解度較大不能用排水法收集．利用排空氣法收集密度比空氣大的氣體時，應(yīng)該是進氣管伸入到接近瓶底的位置．
故選：A．

點評 氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性來決定的．當(dāng)氣體的密度大于空氣時可以用向上排空氣法，當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時用向下排空氣法；難溶或不易溶于水的氣體可以用排水法，可溶或易溶于水的氣體不能用排水法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為了除去食鹽樣品中含有的少量氯化鎂和硫酸鈉雜質(zhì)，某科學(xué)探究小組運用所學(xué)知識設(shè)計了如下圖所示①至⑤步除雜方案：

請根據(jù)上述除雜方案，回答下列問題：
（1）濾液C中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇；操作⑤中加入過量鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉．
（2）若在操作③中改為加過量的Ba（NO3）2溶液，固體丁中可能含有的雜質(zhì)是硝酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬（B）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列實驗方案不合理的是

A．用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀

B．用植物的花瓣制作指示劑，檢驗溶液的酸堿性

C．用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體

D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 氯化鋁 AlCl B. 氧化鈉 NaO

C. 硫酸鐵 FeSO4 D. 硝酸鎂 Mg(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A. 非金屬元素：F、Si、Hg B. 鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打

C. 混合物：空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．將下列物質(zhì)敞口放置一段時間，物質(zhì)變質(zhì)且質(zhì)量增加的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．熟石灰D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有三個實驗操作：①氫氧化鈉溶液中加水；②水中加入氫氧化鈉溶液；③鹽酸溶液中加水．下列是溶液pH變化的三個圖象，與上述實驗操作順序?qū)?yīng)的排列是（　�。�
A．①a、②b、③cB．①c、②a、③bC．①b、②c、③aD．①a、②c、③b

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽縣2017屆九年級5月優(yōu)秀畢業(yè)生選拔考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

B. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同

C. 鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H＋

D. 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．LiOH （氫氧化鋰）與NaOH的性質(zhì)相似，其堿性比氫氧化鈉強．下列有關(guān)LiOH性質(zhì)的說法不正確的是（　　）
A．LiOH易溶于水B．LiOH溶液能使紫色石蕊試液變藍
C．LiOH溶液長期露置在空氣中會變質(zhì)D．LiOH不能與FeCl3溶液反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案