【題目】2012年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經某市時發(fā)生側翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大誠脅。苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。
(1)苯酚化學式為(C6H6O)屬于________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是_____________________。
(3)你認為下列對事故的處理方法合理的是_________。
①用水進行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理。寫出苯酚完全燃燒的化學方程式___________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項的代碼) _________ 。
A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重
C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的 (填化學式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中 ;
(3)第③步操作發(fā)生反應的化學方程式是_____________________________ ;
(4)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和__________(填化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共16分)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請寫出發(fā)生裝置內發(fā)生反應的化學方程式: 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 、 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.金剛石與石墨都是由碳原子構成,都很硬
B.二氧化碳與一氧化碳都是由碳、氧元素組成的,性質相同
C.活性炭可吸附水中的異味個色素等,但不可降低水的硬度
D.在木炭還原氧化銅的實驗中,固體顏色由紅變黑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)他家的麥苗春季返青時有大量死亡的現(xiàn)象,經詢問家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以會造成這種現(xiàn)象,不過一位有經驗的農民伯伯告訴他,如果適時施某種肥料可以緩解這種現(xiàn)象,小明需要選擇的肥料是
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】材料與人類生活緊密相關,下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是( )
A.人造骨﹣﹣鈦合金 B.“馬踏飛燕”﹣﹣青銅
C.鉆石﹣﹣金剛石 D.金飾品﹣﹣黃金
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)根據下列圖示回答。
(1)A、B、C、D共表示____種元素,其中屬于金屬元素的是______(填元素名稱)。
(2)Cl在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)電子,形成 (填化學符號)。
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質量為__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com