【題目】水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B．生活中可通過煮沸降低水的硬度

C．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水

【答案】BC

【解析】

試題分析：A、化肥和農(nóng)藥能提高糧食的產(chǎn)量，為合理而不是禁止使用，說法錯誤；B、煮沸可使硬水含有的較多的可溶性鈣鎂化合物變?yōu)椴豢扇芑衔镂龀觯褂捕冉档�，說法正確；C、明礬溶于水形成絮狀物吸附懸浮雜質(zhì)，可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降，說法正確；D、仍含有可溶性雜質(zhì)，為干凈的水而不是純水，說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛，達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛．請回答下列問題：
（1）某人飲酒后駕車，經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于駕駛．
（2）酒精（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ．
（3）酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：
（1）稀硫酸除鐵銹；
（2）用石灰漿抹墻，墻面會逐漸變硬；
（3）有碳參加的置換反應(yīng) ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)制得的氧氣不純．你認(rèn)為可能的原因是

A．用排水法收集時O2 ，集氣瓶裝滿水

B．用向上排空氣法收集O2 時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2 時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格） 【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？
【查閱資料】氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w
【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等； 猜想2：相等．
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量．

甲 組

乙 組

實(shí)驗(yàn)
方案
（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，
天平指針向右偏轉(zhuǎn)

，
天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確
反應(yīng)的化學(xué)方程式：

猜想2正確


（2）【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)．得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在中進(jìn)行．
（3）【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是（填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 ．
（4）【得出結(jié)論】 同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確．進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
（5）【解釋應(yīng)用】 解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒．
應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由種元素組成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過程為

A．紅色→紅色→無色 B．紫色→紅色→無色

C．紫色→紅色→紫色 D．紅色→藍(lán)色→無色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7 ， 請回答：
（1）檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)是 ． 檸檬酸的分子量
（2）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．
（3）19.2g檸檬酸含氫元素g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)常用的裝置，請據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器b的名稱：；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用的一組裝置是（填裝置編號）．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ， 若要制得干燥的CO2 ， 還應(yīng)將氣體通過裝置（選填裝置編號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案