下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是( )
①氣焊 ②動植物呼吸 ③醫(yī)療 ④潛水 ⑤宇航
A.①②③ B.①⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的分子A和B,它們在高溫高壓催化劑下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成分子C,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
⑴ 屬于單質(zhì)的分子為__________________。反應(yīng)后的物質(zhì)是 ____ (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵ 上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為 。
⑶ 由上圖你可以總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是:
⑷ 若圖中○表示氫原子,●表示氮原子,寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式:
。
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長期飲用純凈水不利于人體健康,如今很多家庭開始使用直飲機,機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水,活性炭起 作用;用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理,其作用是 ;欲檢驗經(jīng)過直飲機后的水是硬水還是軟水,應(yīng)加入少量 ,若觀察到 ,則為軟水。
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NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶力的功能。NO難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),實驗室收集NO的方法是( )
A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可
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某化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)圖中制氧氣的裝置是 (填甲或乙),該反應(yīng)中的文字表達(dá)式是 ,反應(yīng)的類型是 。
(2)圖中a、b表示的儀器名稱分別為:a b 。
(3)木炭在丁中燃燒的現(xiàn)象是: ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)戊中的現(xiàn)象是 。
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請你將物質(zhì)與相關(guān)的用途用線連接起來:
氧氣 a.制造氮肥
氮氣 b.支持植物的光合作用
二氧化碳 c.動植物的呼吸、燃燒
稀有氣體 d.形成降水
水蒸氣 e.作冷卻劑、制造霓虹燈
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下列做法不能減少大氣污染的是 ( )
A.禁止焚燒秸稈
B.發(fā)展燃煤發(fā)電
C.利用太陽能、風(fēng)能等替代化石能源
D.多使用電動車和自行車
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下列混合物可用過濾法分離的是 ( )
①含泥沙的粗鹽 ②渾濁的河水
③含有沙子的大米 ④果汁和果渣
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②
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氫燃料電池是當(dāng)前為保護(hù)環(huán)境各國積極發(fā)展的一種新型的能源裝置,它的基本原理是:以氫氣和氧氣為原料,通過化學(xué)反應(yīng)直接產(chǎn)生電能,運行時產(chǎn)生的溫度一般不超過80 ℃,反應(yīng)后的產(chǎn)物只有水。以下對氫燃料電池的敘述,不符合事實的是( )
A.氫燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.氫燃料電池使用的燃料是H2
C.氫燃料電池的特點是無毒、熱值高
D.該電池使用的燃料是不可再生能源
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