【題目】（4分）圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì)，其中A為紅褐色的堿，B為胃液的主要成分，C是地殼中含量最多的金屬，D為配制波爾多液的藍(lán)色溶液。請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)趫A中寫(xiě)出四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式，并將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)用短線“—”相連接；

（2）寫(xiě)出有顏色改變的置換反應(yīng)的現(xiàn)象 ；

（3）寫(xiě)出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）

（2）銀白色固體表面有紫紅色固體析出（或生成或出現(xiàn)），溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色（或溶液藍(lán)色變淺）；

（3）Fe(OH)3+3HCl= FeCl3+3H2O

【解析】

試題分析：紅褐色的堿是氫氧化鐵，B為胃液的主要成分是鹽酸，C是地殼中含量最多的金屬是鋁，D為配制波爾多液的藍(lán)色溶液是硫酸銅溶液，然后根據(jù)相應(yīng)的條件可以依次寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是（ ）

A．我能在滅火中大顯身手

B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

C．我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

D．我能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與探究。

①某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ．寫(xiě)出儀器的名稱：① （1） ② （2） 。

Ⅱ．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 （3） 。

實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以從E~G中選取 （4） （選填序號(hào)）組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ．若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 （5） （填“a”或“b”）端通入，檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是 （6） 。

②為探究催化劑的種類對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

編號(hào)

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測(cè)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

50．0

MnO2 0．2

實(shí)驗(yàn)2

50．0

CuO X

Ⅰ．表中X的數(shù)值應(yīng)是 （7） 。

Ⅱ．表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指 （8） （填字母序號(hào)）。

A．氧氣的質(zhì)量 B．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．氧氣的體積 D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）白色晶體草酸（化學(xué)式：H2C2O4）在濃硫酸存在時(shí)加熱分解為A、B、C三種初中常見(jiàn)的氧化物。其中C為最常見(jiàn)的液體溶劑，組成A、B兩種物質(zhì)的元素相同，組成草酸與D物質(zhì)的元素也相同。各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件已省略）。

根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 。

（2）寫(xiě)出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學(xué)方程式： 。

（3）A、B兩種物質(zhì)所含元素相同，而它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其主要原因是（填序號(hào)） 。（錯(cuò)選多選不得分）

a、兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

b、兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

c、兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天津港爆炸事件后關(guān)于安全的化學(xué)知識(shí)引起社會(huì)各界重視。下列實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)正確的是

A．嘗藥品的味道 B．向試管中加入2/3容積的液體并加熱至沸騰

C．用燈帽蓋滅酒精燈 D．實(shí)驗(yàn)剩余藥品帶回家繼續(xù)做家庭實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：c f

（2）能用來(lái)量取一定體積液體的儀器是 （填序號(hào)）

（3）下列有關(guān)連接儀器方法的描述中，錯(cuò)誤的是： (填序號(hào))。

A．將乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)

B．玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端

C．將單孔橡膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口

D．乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前把乳膠管用水潤(rùn)濕管口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵釘在下列情況下最容易生銹的是

A．潮濕的空氣中 B．干燥的空氣中

C．浸沒(méi)在自來(lái)水中 D．浸沒(méi)在植物油中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）“火”的掌控和應(yīng)用不斷推進(jìn)人類文明的發(fā)展。

（1）古人“鉆木取火”時(shí)“鉆木”是為了 （答燃燒的條件）。

（2）“長(zhǎng)征火箭”燃料燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X，則X的化學(xué)式是 。

（3）下列行為體現(xiàn)安全意識(shí)的是 。

A．攜帶鞭炮上公交車

B．野炊后的明火用水或沙徹底撲滅

C．液化石油汽使用后及時(shí)關(guān)閉閥門

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露立即打開(kāi)門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A．活性炭吸附異味 B．牛奶變酸 C．植物的光合作用 D、酒精燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案