【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；b________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用______ ，如需控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______（填編號(hào)）；請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用____________（填編號(hào)）；但反應(yīng)后收集到的氣體呈紫紅色，主要原因是：___________________________；該同學(xué)用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣，反應(yīng)過程中，發(fā)現(xiàn)集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復(fù)燃，可能的原因是___________________________。

（4）該同學(xué)用B裝置制取氧氣，相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

若選用A裝置制取氧氣，由于長(zhǎng)頸漏斗斷了一段，需要對(duì)A裝置做如下改進(jìn)，可行的是__________

A．在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端

B．在長(zhǎng)頸漏斗下端接一根橡皮管

C．用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗

D．在錐形瓶中（長(zhǎng)頸漏斗的下端）豎立放置一個(gè)小試管，試管口套住長(zhǎng)頸漏斗下端

（5）該同學(xué)欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn)，則采用的最合適的收集方法是______

A. 排水法和向上排空氣都可以 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D. 排水法

【答案】鐵架臺(tái) 酒精燈 C B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O D 試管口沒放一團(tuán)棉花 氧氣溫度高，密度和空氣近似，導(dǎo)致無法收集到純度較高的氣體 2H2O2 2H2O + O2↑ CD D

【解析】

（1）a是鐵架臺(tái)，b是酒精燈。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選擇固液常溫型裝置，裝置C中的試管容積較小，所以制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用C。裝置B中使用了分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞調(diào)節(jié)液體流下的速度，從而可控制生成氣體的量并節(jié)約藥品。實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，石灰石主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳。

（3）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置D，反應(yīng)后收集到的氣體呈紫紅色，主要原因是反應(yīng)時(shí)試管口沒放棉花團(tuán)。該同學(xué)用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣，反應(yīng)過程中，發(fā)現(xiàn)集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復(fù)燃，可能的原因是氧氣溫度高，密度和空氣近似，導(dǎo)致無法收集到純度較高的氣體。

（4）B裝置是固液常溫型裝置，用B裝置制取氧氣，則是用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成水、氧氣。

A．錐形瓶中液體的量不能超過其容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．過氧化氫溶液具有腐蝕性，不能在長(zhǎng)頸漏斗下端接一根橡皮管，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．可用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗，此選項(xiàng)正確；

D．在錐形瓶中（長(zhǎng)頸漏斗的下端）豎立放置一個(gè)小試管，試管口套住長(zhǎng)頸漏斗下端，防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出，此選項(xiàng)正確。故選CD。

（5）硫燃燒生成二氧化硫，有刺激性氣味會(huì)污染空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水以吸收二氧化硫，所以欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選用排水法收集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)鎂原子_________；② 3個(gè)氧氣分子____________；

③5個(gè)硫酸根離子__________；④水中氫元素的化合價(jià)____________；

（2）寫出符號(hào)“4CO2中數(shù)字的含義：

“4”表示 _____________；“2”表示 _______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷�，F(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：在下圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。

（2）量取水的體積：用量筒取 mL水（）。

（3）溶解：用到的玻璃儀器是 。

（4）裝瓶、貼標(biāo)簽：在下圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石常見的礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），取來了10克的礦石樣品，并取稀鹽酸80 g，平均分成4份，依次加入進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

礦石樣品質(zhì)量/g

10

10

10

10

稀鹽酸質(zhì)量/g

20

40

60

80

生成CO2的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.2

m

（1）上表中m的數(shù)值是_________；

（2）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅�，F(xiàn)將22.0g彈殼放進(jìn)盛有100.0g足量稀硫酸的燒杯中，當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121.6g。試計(jì)算：

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______克

②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量為________克

③彈殼中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（保留一位小數(shù)，寫計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。

(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是 ______(填字母)；

A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化

(3)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類，燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，甲醇燃燒的化學(xué)方程式_____，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是____；相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(4)尿素[CO(NH2)2]是對(duì)提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥，人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2＋2M===CO(NH2)2＋H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從指定的H、N、O、S、Al五種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)用語表示：

(1)金屬元素_________；

(2)空氣中含量最多的氣體____________；

(3)一種大氣污染物中氧元素的化合價(jià)________；

(4)分解反應(yīng)______________________________。(寫一個(gè)化學(xué)方程式)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是______________ 。

（2）用B裝置制取氣體時(shí)當(dāng)上部與下部c對(duì)接時(shí)，組合成裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________ 。

（3）從裝置A~D中選擇：加熱KMnO4制取并收集O2，應(yīng)選用圖中的________（填字母），其反應(yīng)化學(xué)方程式是______________ 。若制取的O2用F裝置排水法收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整_______。

（4）第二組同學(xué)接著又做了如圖的實(shí)驗(yàn)——

尋找過氧化氫分解的新催化劑。白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板，可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液（如圖所示），觀察到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能作過氧化氫分解的催化劑。小紅認(rèn)為不正確，理由一:未探究它們的質(zhì)量是否不變；理由二：__________。白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)_____________。寫出硫酸銅和過氧化氫混合制取氧氣的方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)古代將爐甘石(主要成分 ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉按適當(dāng)比例混合后加熱到約

800℃，得到外觀似金子的黃銅(銅和鋅的合金)和氣體 A。根據(jù)流程圖回答下列問題：(提示：ZnCO3ZnO+CO2↑)

(1)黃銅是銅和鋅的合金，生成其中銅的化學(xué)方程式為2Cu2O+C4Cu+CO2↑，請(qǐng)寫出生成鋅的化學(xué)方程式_____；

(2)黃銅常被稱作“假黃金”，區(qū)別真假黃金的方法不可行的是___________；

A．看顏色 B．在空氣中灼燒 C．放入稀鹽酸中 D．放入硝酸鋅溶液中

(3)氣體 A 中一定含有CO2，還可能含有CO，確定氣體 A 中是否含有CO的實(shí)驗(yàn)操作 是______。

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