化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)。下列家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
A．用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽中是否含碘元素B．用食醋鑒別食鹽和純堿
C．用洗潔精溶解餐具上的油污D．用明礬鑒別軟水和硬水
B

試題分析：A、淀粉遇碘藍(lán)色，但加碘鹽中的碘不是碘單質(zhì)，是碘的化合物，所以用米湯并不能檢驗(yàn)食用加碘鹽中是否含碘元素，錯(cuò)誤，B、純堿是碳酸鈉，能與酸發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，而食鹽不能與食醋反應(yīng)，所以可以用食醋鑒別食鹽和純堿，正確，C、洗潔精去除餐具上的油污，是乳化，而不是溶解，錯(cuò)誤，D、鑒別軟水和硬水，應(yīng)用肥皂水，錯(cuò)誤，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知?dú)溲趸~為藍(lán)色固體，難溶于水，稀硫酸能與其發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為
Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O。下列說(shuō)法中，不正確的是
A．反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)B．反應(yīng)后溶液為藍(lán)色
C．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2D．反應(yīng)前后各元素質(zhì)量均不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（　�。�
A．食醋（pH≈2）B．牛奶（pH≈6．5）C．礦泉水（pH≈7）D．肥皂水（pH≈10）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)除雜、檢驗(yàn)、鑒別的說(shuō)法中，正確的是
A．除去粗鹽中的所有雜質(zhì)，可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
B．除去硫酸鈉中的碳酸鈉，可滴加適量稀鹽酸到不再產(chǎn)生氣泡為止
C．檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣，可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
D．鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，可用酚酞試液并進(jìn)行相互反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，都能一步實(shí)現(xiàn)的是                      （  ）
A．CuOCu(OH)2B．FeFeCl3
C．Ca(OH)2NaOHD．H2SO4HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(9分)納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：
CaCl2+_________+CO2＝CaCO3↓+__________+H2O
（2）若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，操作l的名稱(chēng)是___________，使用到的非玻璃實(shí)驗(yàn)用品有_________、________。
（3）上述過(guò)程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有___________(寫(xiě)一種化學(xué)式即可)。操作2為：_________、檢驗(yàn)和干燥，檢驗(yàn)操作中選用的試劑為_(kāi)___________(選擇序號(hào))。 ①NH4Cl溶液　�、贏gNO3溶液　�、跜aCl2溶液  ④Ba（NO3）溶液
（4）上述流程中的副產(chǎn)品可用作__________________________________。(寫(xiě)一種用途)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A．CaO→Ca(OH)2B．NaNO3→Na2C03
C．C02→COD．HCl→HN03

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(    )
 
A
B
C
D
區(qū)分的物質(zhì)
C0和C02
碳酸氫銨和磷礦粉
硬水和蒸餾水
羊毛和滌綸
方案一
通入水中，測(cè)pH
觀察顏色
品嘗
觸摸
方案二
通入氧氣中
聞氣味
加肥皂水
點(diǎn)燃聞氣味
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示。小明的化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色液體是什么呢?
【做出猜想】根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，該液體只能是
過(guò)氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
【討論交流】 大家討論后一致認(rèn)為
（1）不可能是蒸餾水，理由是                                     。
（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不穩(wěn)定，易分解。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：
取該液體適量于試管中，向其中加入少量       粉末                                                                
 
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。
 
該液體不是過(guò)氧化氫溶液。
步驟二：
取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液。
 
                                
該液體是稀硫酸。
 
【反思交流】
（1）大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是                           。
（2）如果該液體是過(guò)氧化氫溶液，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：                                        。

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