物質(zhì)質(zhì)量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
給定O2的質(zhì)量/g | 12 | 16 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 16.5 | 22 | 22 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若第一次實驗6g碳與12g氧氣恰好完全反應(yīng),應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量=3g+12g=18g,而實際反應(yīng)中只生成二氧化碳16.5g<18g說明兩種物質(zhì)未恰好完全反應(yīng),有一種物質(zhì)有剩余;第二次實驗6g碳與16g氧氣與生成的22g二氧化碳質(zhì)量關(guān)系恰好與質(zhì)量守恒定律相符,說明此時反應(yīng)為恰好完全反應(yīng);第三次實驗中氧氣質(zhì)量再增加至20g,因碳不足而氧氣剩余.
解答 解:(1)參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總與反應(yīng)生成物質(zhì)質(zhì)量總和相等,符合這一要求的只有第二次實驗,所以此次實驗中兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng);故填:二;
(2)由于第一次實驗中氧氣只有12g不足16g,所以碳會有剩余;剩余碳的質(zhì)量=6g-(16.5g-12g)=1.5g;故填:一;1.5g;
(3)設(shè)生成22g二氧化碳需氧氣的質(zhì)量為x.
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
32 44
x 22g
則32:44=x:22g,解得x=16g,則剩余氧氣質(zhì)量=20g-16g=4g.故填:三;4.
故答案為:
(1)二.(2)一,1.5.(3)三,4.
點評 本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算.反應(yīng)物質(zhì)恰好完全反應(yīng),參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量總和一定等于生成物質(zhì)量總和.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3 | B. | Fe2S3 | C. | FeO | D. | FeS |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向澄清的石灰水中吹氣 | B. | 電解水 | ||
C. | 用漂白粉給自來水消毒 | D. | 用自來水制取蒸餾水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al+H2SO4═AlSO4+H2 | B. | 2Al+3H2SO4═Al(SO4)3+H2 | ||
C. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | D. | 3A1+H2SO4═Al2SO4+H2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未規(guī)定藥品用量,固體一般取1~2g | |
B. | 酒精燈不用的時候,一定要蓋上燈帽 | |
C. | 用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水,要墊上石棉網(wǎng) | |
D. | 試劑瓶口不要緊挨著試管口,以防污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子體積很小 | B. | 分子車中,分子間沒有間隙 | ||
C. | 分子車中,分子還可以再分 | D. | 分子可以定向移動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com