將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表:

物　質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

3.0

3.6

0.5

關(guān)于這四種物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是　(　　)

A. a是反應(yīng)物,b、c是生成物

B. d可能是催化劑

C. 反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4 g

D. a一定是化合物


【解析】選C。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)據(jù)可知:5.0+1.2+2.0+0.5=待測(cè)+3.0+3.6+0.5,故反應(yīng)后待測(cè)a物質(zhì)的質(zhì)量為1.6 g,根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加則可推測(cè)反應(yīng)物為a,生成物為b、c, A正確;d的質(zhì)量在反應(yīng)前后未發(fā)生變化,可能為催化劑,B正確;a為反應(yīng)物,反應(yīng)后剩余質(zhì)量為1.6 g, C錯(cuò)誤;該反應(yīng)為分解反應(yīng),a一定為化合物,D正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的。

(1)將煤作為燃料,主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的________;有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙,是因?yàn)槿剂现械奶疾荒躝_______燃燒。

(2)汽車用柴油是由________加工的產(chǎn)品,汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中,溶于雨水會(huì)形成________�；剂蠈�(duì)環(huán)境的影響不容忽視,人們正在開發(fā)和利用的新能源之一是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列凈水方法中，涉及了化學(xué)變化的是（     ）

A．靜置沉淀      B．過(guò)濾              C．蒸餾          D．消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，回答下列問(wèn)題。

 

 甲                        乙

（1）在甲、乙兩個(gè)充滿干燥的CO2氣體的燒瓶中，甲中滴加澄清的石灰水，乙中滴加等體積等濃度的氫氧化鈉溶液，看到           （填“甲”或“乙”）中的氣球變得更大，寫出乙中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          ；

（2）然后繼續(xù)向乙中滴加稀鹽酸，看到的現(xiàn)象是         （填序號(hào)），

    A．氣球變得更大       B．氣球變小       C．有氣泡產(chǎn)生      D．有沉淀生成

    此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “中國(guó)航天,給力中國(guó)”。載人航天飛船可用反應(yīng)2Na2O2+2CO22R+O2來(lái)提供氧氣,物質(zhì)R的化學(xué)式是　(　　)

A.CO　　        B.Na2O　　      C.NaOH　　      D.Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

28

6

2

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

6

12

未知

(1)該反應(yīng)生成物是　　　　,B可能是　　　　,反應(yīng)后D的質(zhì)量是　　　　g。

(2)該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型:　___________________。

(3)請(qǐng)寫出一個(gè)與該反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式:                                                 

　　　　　　　　　　　　。

(4)物質(zhì)A是　　　　(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將少量無(wú)色的碳酸飲料滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化情況是(　　)

A.先變藍(lán)后變紫                  B.變紅后顏色不再改變

C.先變無(wú)色后變紅                D.先變紅后變紫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三位同學(xué)對(duì)滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究。

【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?

【假設(shè)】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;

(2)　______________________________________;

(3)　______________________________________。

【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥。

【實(shí)驗(yàn)】

【實(shí)驗(yàn)分析】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出編有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

①　　　　,②　　　　。

(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　___________________。

(3)①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明　____________________________________________________________。

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明　________________________________________。

③寫出裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                          　。

【結(jié)論】原假設(shè)　　　　成立[選填(1),(2),(3)編號(hào)]。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是

A．該元素是非金屬元素             

B．該元素的原子序數(shù)為7    

C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01   

D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

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