以某礦渣[主要成分為Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如下：

（1）打漿混合的目的是______________________。

（2）氯化過程控制礦渣過量，在75℃左右進(jìn)行。氯化時(shí)存在Cl2與Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2、CaCl2和H2O，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，此反應(yīng)_________置換反應(yīng)（選填“屬于”“不屬于”）； 其中Ca(ClO)2進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為Ca(ClO3)2。

（3）氯化時(shí)礦渣稍過量的原因是__________________。

（4）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O濾渣的主要成分是____________和______________CaCO3、Ca（OH）2填化學(xué)式）。

（5）已知：幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

向?yàn)V液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO3)2轉(zhuǎn)化為KClO3，若從該溶液中盡可能多地析出KClO3固體的方法是___________、冷卻結(jié)晶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省南充市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用符號(hào)表示：（1）兩個(gè)亞鐵離子________；

（2）3個(gè)硫酸分子________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

研究一：金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化．

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)_____（填“吸熱”或“放熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖，請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化，說明化學(xué)反應(yīng)速率受___________________等因素影響．

研究二：金屬與鹽溶液反應(yīng)過程中的相關(guān)變化．

（1）某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________．

（2）在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，下圖描述相關(guān)變化曲線，一定不正確的是____________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

南寧市人民政府規(guī)劃，未來三年內(nèi)將投資約176億元打造百里秀美邑江，就要從源頭上防止邑江水受到污染，下列做法容易造成水體污染的是（ ）

A. 嚴(yán)格控制在邑江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)

B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥

C. 沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邑江

D. 污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 干冰升華 B. 食物腐敗 C. 活性炭吸附色素 D. 礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①黃銅；②活性炭；③鐵；④二氧化碳；⑤青銅；⑥氧氣；⑦生鐵；⑧鋼

(1)可用于滅火的氣體是_________；(2)可用于消除水中異味的是_____________；(3)人類歷史上使用最早的金屬材料是_________； (4)工業(yè)上以高爐為主要設(shè)備制得的主要產(chǎn)品是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

放學(xué)回家后，小明同學(xué)泡了一杯白糖開水。他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛螅瑢⒈臃旁谝贿叴撬儧�。喝糖水時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示）。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是

A．泡糖水時(shí)進(jìn)行了充分?jǐn)嚢?B．糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解

C．涼的糖水底部有剩余的白糖 D．喝糖水時(shí)感到很甜

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置探究混合氣體的成分。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{(lán)色；若B中澄清石灰水出現(xiàn) 現(xiàn)象，則證明混合氣體中有二氧化碳，證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是 或 。

（2）若混合氣體中含有CO，在F處尚缺少的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是 。

（3）如果將上述裝置中的A，B交換.則不能檢驗(yàn)混合氣體中是否含有 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

增加CO2在水中的溶解度，可行的操作是（ ）

A. 升溫 B. 加壓 C. 增加水量 D. 不斷通入CO2

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