【題目】用恰當?shù)幕瘜W符號表示:

①2個鎂原子_________ ②3個二氧化碳分子_________

③4個硫酸根離子__________ ④氦氣 _________

⑤2個銨根_________⑥氯化鋁中鋁元素顯正三價_________

⑦氧離子結構示意圖______________

【答案】2Mg 3CO2 4SO42- He 2NH4+

【解析】

(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個鎂原子可表示為:2Mg

(2)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數(shù)字三個二氧化碳分子表示為:3CO2;

(3)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數(shù)字。4個硫酸根離子表示為:4SO42-;

(4)氦氣是稀有氣體,可用元素符號表示其化學式,氦氣的化學式為He;

(5)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數(shù)字。2個銨根表示為:2NH4+

(6)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。氯化鋁中鋁元素顯正三價可表示為;

(7)氧原子最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子形成帶兩個單位的負電荷陰離子,根據(jù)核外電子排布的規(guī)律可知,第一層排2個電子,第二層排8個電子,氧離子結構示意圖表示為:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中,選擇適當?shù)?/span>字母序號填空

(1)燃燒鎂條時,用來夾持的儀器是_____________;

(2)加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是_______________;

(3)取用粉末狀藥品用到的儀器是__________

(4)吸取和滴加少量液體的儀器是___________ ;

(5)某同學要量取48.6mL的水進行,在量液時,視線應與 保持水平。如果該同學采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL (選填“多”、“少”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們利用下圖所示裝置進行實驗(A~G為裝置編號)。

(1)寫出儀器名稱:甲________,乙_________。

(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣,反應的符號或文字表達式為________,該裝置需要進行的改進是________;收集氧氣可以選擇_______(填裝置編號)。若用E裝置收集某難溶于水的氣體,判斷氣體收集滿的方法是______。

(3)實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的____(填藥品序號)。

a.稀鹽酸 b.碳酸鈉 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸

小紅將制得的二氧化碳通入G裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì):

①第一支試管中的現(xiàn)象為_____________,反應的符號或文字表達式為__________。

②第二支試管中的溶液變渾濁了,反應的符號或文字表達式_________

③最后小燒杯中的現(xiàn)象為______,說明二氧化碳有_____的物理性質(zhì)和_______的化學性質(zhì),利用這種性質(zhì),二氧化碳可用于________

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置編號,下同)。實驗室可用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是_________

(5)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性。B裝置氣密性檢查的方法是_____________

若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是__(填序號)。

a.將燒杯換成水槽 b.導管深入水中位置過深,氣體無法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:

a____________,b______________。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是_____________________

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口塞一團棉花的目的是___________,反應文字表達式為_________

(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式: _________;發(fā)生裝置可選用________(填代號,下同),收集氧氣可選用________;若選用C裝置收集氧氣,當氣泡__________時,再開始收集。實驗結束時,應先______,再_______,否則會引起________。

(5)化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后,認為可選用圖F裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是________(填“c”或“d”),驗滿的方法是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號)。

(1)可用作少量試劑的反應容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______;

(2)用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是______

(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;

(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號(化學用語)表示:

(1)兩個鎂原子____________

(2)硅元素___________

(3)鋁離子________

(4)三個二氧化碳分子__________

(5)兩個亞鐵離子______

(6)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是_________

(7)標出二氧化氯中氯元素的化合價____________

(8)空氣中含量較多且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是______

(9)氫氧化鐵的化學式是________

(10)硫在空氣中燃燒的文字表達式是____________(用化學式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】14分)AB……H八種物質(zhì),有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:

A B D

E G H

2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①③反應的基本類型:

反應

反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2.12H2O],消毒劑有液氯(Cl2),請回答下列問題

(1)操作X的名稱是____ ,若在實驗室中完成這一操作所需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________。

(2)試劑A的名稱是________________。

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______ 。

(4)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是______(填字母)

A.靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾

(5)下列關于水的說法中,不正確的有_____________(填序號)

①冰水混合物屬于純凈物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將明礬放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜,洗衣后的水可以用來澆花,沖洗廁所

(6)海水淡化可以緩解水資源匱乏的問題,下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________________(填序號)

A. 分子質(zhì)量 B. 分子種類 C. 分子間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。

(1)儀器a、b的名稱分別為________________________裝置C較B的優(yōu)點是___________________________。

(2)甲同學從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應藥品操作正確的是_______(選填編號);

(3)該同學快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實驗情況如下圖),接下來他應該________________(選填編號)

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入氯酸鉀

D.再向試管中加入二氧化錳

收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應注意的事項是____________。

收集氧氣還可以選用的裝置時__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________。

(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學方程式_______________________

(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計算)__________________________

(6)若將(5)反應后的殘余物固體進行分離,需進行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。

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