【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示方法．

(1)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填字母，下同)，屬于同一種元素的是________和________

(2)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中：“●”代表氧原子，“○”代表硫原子)，其中發(fā)生化學變化的是過程______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(3)用化學符號和數(shù)字填空：①7個氮原子__________ ；②3個鈉離子_________

【答案】 7 得 B C E Ⅱ 7N 3Na+

【解析】(1) 由圖可知，微粒A最外層電子數(shù)是7；在化學反應(yīng)中容易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；②B原子的最外層電子數(shù)為8個為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；C和E質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；(2)從圖可以看出，變化Ⅰ只是分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；變化Ⅱ由新的分子生成，即有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故7個氮原子表示為：7N；②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鈉離子可表示為：3Na+。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學獎。

(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學方程式為______________。

(2)用“”、“ ”、“ ”分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序：______________

(3)表面化學對于化學工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣中，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時由于空氣中O2的溶解，水膜呈中性�？諝庵械�CO2溶解于水生成了碳酸，寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____________________。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣的組成氣體，寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學為測定假黃金(銅鋅合金)組成元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：

實驗次數(shù)

稀鹽酸的用量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

18.375

2

10

16.750

3

10

15.125

4

10

13.500

5

10

13.500

(1)求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為________．

(2)從圖可知，當所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為____________時，表明鋅恰好完全溶解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有兩份質(zhì)量相同的純凈碳酸鈣，一份跟足量稀鹽酸反應(yīng)，另一份充分煅燒，兩份樣品反直得到的二氧化碳的質(zhì)量 ( )

A. 一樣多 B. 跟鹽酸艮應(yīng)生成的多

C. 煅燒生成的多 D. 不一定哪個多

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、硫酸銅溶液、鐵、碳酸鈣四種物質(zhì)，從中選擇合適的物質(zhì)作反應(yīng)物，按以下要求各寫一個化學方程式。

(1)分解反應(yīng)：_________________________。

(2)化合反應(yīng)：_________________________。

(3)置換反應(yīng)：_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究酸的性質(zhì)，同學們設(shè)計了如下實驗，請你參與．

檢驗物質(zhì)．按圖23實驗，可確定X是鹽酸，則Y可以是_____．

(1)確定溶質(zhì)成分．由圖24實驗，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵．有同學認為該結(jié)論不合理．接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖25所示．則：A中溶質(zhì)有_____．實驗中，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；a～b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；c點對應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____．

(2)由以上實驗總結(jié)酸的化學性質(zhì)有_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題：

(1)如果A實驗瓶中沒有少量的水，導致的后果可能是_________________。A實驗反應(yīng)的化學符號表達式為 _________________,(例如：碳在氧氣中燃燒的化學符號表達式為C＋O2 CO2，本試題的有關(guān)化學符號表達式都用這種形式表示)

(2)B是測定空氣中氧氣含量的的實驗改進，改進后的優(yōu)點是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液：標記為A的0.040 0%的氫氧化鈉溶液；標記為B的0.365%的鹽酸。假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均近似為1.00 g·mL－1，且每滴溶液的體積近似為0.05 mL，試解答下列各小題。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液，需加入B溶液多少克？

(2)在盛有20.0 mL A溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞溶液，再向瓶中緩緩倒入10.0 mL B溶液，邊倒邊振蕩，充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00 mL于一支試管內(nèi)，再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液，試通過計算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南昌大學研發(fā)“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎．請回答下列 問題：

(1)下圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對原子質(zhì)量為_____鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素化學性質(zhì)相似的是_____(填序號)．

(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為_____價．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案