【題目】(10分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）電解水：___________________________________________________________。

（2）硫在空氣中的燃燒：____ __________________________________________。

（3）高錳酸鉀制氧氣：___________________________________________________。

（4）有水生成的分解反應(yīng)：_______________________________________________。

（5）有水生成的化合反應(yīng)：_______________________________________________。

【答案】（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）.

【解析】

試題分析：（1）反應(yīng)物是水，生成物是氧氣和氫氣，反應(yīng)條件是通電，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）反應(yīng)物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)條件是加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（4）反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（5）反應(yīng)物是氧氣和氫氣，生成物是水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過(guò)程是：

①2FeTiO3 + 6C + 7Cl22TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO

②在氬氣環(huán)境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A．反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)

B．反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變

C．反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變

D．反應(yīng)②中氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子核中一定含有的粒子是

A. 中子 B. 質(zhì)子 C. 電子 D. 質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15 g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80 g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）：（鹽酸是HCl溶于水形成的溶液，反應(yīng)中水不參加反應(yīng)）

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為__________ g；

（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)改進(jìn)的一氧化碳還原氧化鐵以及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示：

（1）若先給氧化鐵加熱，再通入一氧化碳，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是______ _ ；

（2）寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________ ____________；

（3）A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ，可在硬質(zhì)玻璃管上方放 來(lái)證明固體生成物，在B中放的試劑是 （填名稱）來(lái)證明氣體生成物。

（4）C裝置的作用是 ；收集在C裝置集氣瓶里的氣體主要含有的物質(zhì)是_ ___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)我們學(xué)習(xí)過(guò)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有________(填序號(hào))。

A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度

C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性

（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇的

儀器是________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B.℃時(shí)，加入甲物質(zhì)，可使不飽和的甲溶液變成飽和溶液

C.℃時(shí)，甲或乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是W：100

D.將甲、乙飽和溶液的溫度從℃降到℃時(shí)，乙先析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）張南同學(xué)為測(cè)定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量，取10g此樣品，分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)（假設(shè)樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水）．每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測(cè)定剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

l0

l0

l0

l0

l0

剩余固體質(zhì)量/g

8.4

6.8

5.2

3.6

3.6

請(qǐng)認(rèn)真分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）表示樣品與稀梳酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第 _________ 次操作；

（2）寫出樣品中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ ；

（3）列出充分反應(yīng)后求解生成水質(zhì)量（X）的比例式為 _________ ；

（4）樣品中氧化鐵的含量為 _________ ；

（5）假設(shè)第四次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向所得混合物中入ag水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵溶液，則a的數(shù)值為 _________ ；

（6）若實(shí)驗(yàn)用98%的濃硫酸配制上述所用稀硫酸（50g），需要濃硫酸的質(zhì)量為 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，必須使用的一組儀器是

A．天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙

B．天平、燒杯、量筒、鐵架臺(tái)、藥匙

C．天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

D．天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

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