元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,根據(jù)下列信息回答問題:
(1)如圖是兩種元素在元素周期表中的信息,其中方框的橫線上填的是
 
;鈉元素屬于
 
 (填“金屬”、“非金屬”)元素.氟元素的相對原子質(zhì)量是
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素的書寫方法寫出鈉元素符號;根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;進行解答;
根據(jù)元素周期表中的信息可知氟元素的相對原子質(zhì)量;
解答:解:(1)根據(jù)元素的書寫方法寫出鈉元素符號為:Na; 根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;可知鈉元素屬于金屬元素;
根據(jù)元素周期表中的信息可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;
故答案為:Na;金屬;19.00;
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中信息進行分析解題的能力,及正確書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代人對生活品質(zhì)的要求越來越高,食品添加劑也應(yīng)運而生.
(1)“鹽鹵點豆腐,一物降一物”這句俗語中的鹽鹵就是人們?yōu)楦淖兪称窢顟B(tài)而添加的凝固劑.鹽鹵的主要成分是氯化鎂,海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖:

據(jù)圖回答:粗鹽中含有大量泥沙,從粗鹽提取精鹽的步驟是
 
 
、
 
.寫出Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.如圖2是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標(biāo)簽.
(Ⅰ)兩種橙汁均屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(Ⅱ)你選擇的品牌更傾向于:
 
(填“A”或“B”).為防范添加劑的危害,選購包裝食品時應(yīng)注意
 
(至少寫一條).
(3)為維護食品安全,衛(wèi)生部公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加增白劑等添加劑.有媒體報道面條可燃,一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因為面粉中含有的淀粉是可以燃燒的,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5n,完全燃燒的產(chǎn)物是
 
;燃燒過程中可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是面粉中的營養(yǎng)素
 
燃燒產(chǎn)生的.
(4)面粉不僅可以燃燒,一定條件下還會發(fā)生爆炸.生產(chǎn)面粉過程中應(yīng)注意的事項:
 
.(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)估算,我國約有1500萬青少年煙民.吸煙時產(chǎn)生的有毒氣體有很多種,其中一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
.由于該氣體具有
 
性,所以常用于冶煉金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實驗?zāi)艹晒Φ氖?div id="megiugk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.用加有鐵強化劑的醬油與食醋反應(yīng)制氫氣
B.用食醋區(qū)分食鹽和純堿
C.用食鹽水除水垢
D.用
 
的方法區(qū)別羊毛線和棉線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)2個汞原子
 
;
(2)3個二氧化硫分子
 

(3)3個鎂離子
 

(4)4個硝酸根離子
 
;
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價是正三價的
 

(6)氯化亞鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要自然資源,它是由
 

A、氮、氧等元素組成
B、氮氣、氧氣等組成
C、氮原子、氧原子等構(gòu)成
D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為我國生活飲用水國家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容,請回答下列問題.
(1)生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個鋁離子表示為
 
,鐵元素以硫酸鐵形式存在,硫酸鐵的化學(xué)式為
 

(2)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法,其化學(xué)原理是Ca(HCO32等加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢.Ca(HCO32加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水,請寫出化學(xué)方程式
 
,因而水垢的主要成分有碳酸鈣,請寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量應(yīng)不超過
 
mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣的主要成分是甲烷,液態(tài)的氫氣可以做火箭推動劑.為了探究甲烷和氫氣的燃燒有什么不同,分別在空氣中點燃甲烷和氫氣,在甲烷火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒產(chǎn)生了
 
又產(chǎn)生了
 
,其文字表達式為
 
.罩在氫氣火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水未變渾濁,說明氫氣燃燒產(chǎn)生了
 
,其文字表達式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)CO、CO2性質(zhì)寫出四種效果明顯的區(qū)別方法:
方法一:
 

方法二:
 
;
方法三;
 
;
方法四:
 

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