分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室正確處理濃硫酸事故的處理方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)溶液酸堿度的測定,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中有4個(gè)氮原子,12個(gè)氫原子,10個(gè)氧原子,生成物中有4個(gè)氮原子,4個(gè)氧原子,所以X是H2O;
(2)濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,必要時(shí)再到醫(yī)院治療;
(3)用pH試紙粗略測定廢水酸堿度,測定的具體方法是:用玻璃棒蘸取少量待測溶液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(4)碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)H2O;
(2)3%-5%的碳酸氫鈉溶液;
(3)用玻璃棒蘸取少量待測溶液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值,H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(4)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了復(fù)分解反應(yīng)的原理,鹽的定義以及可溶性鹽與不溶性鹽之間的轉(zhuǎn)換.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在SO42-中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià) | |
B. | 在H2O2中氧元素顯-2價(jià) | |
C. | 在化合物中非金屬元素一定顯負(fù)價(jià) | |
D. | 一種元素在同一化合物中可以有不同化合價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是氧氣 | 將帶火星的木條插入集氣瓶中 | 木條復(fù)燃證明是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 5:2 | C. | 5:1 | D. | 2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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