實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 方案評(píng)價(jià) | |
方案Ⅰ (物理方法) | 將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物 | 銅和鐵分別得到回收… |
方案Ⅱ (化學(xué)方法) | 體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有:銅得到了回收, |
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 方案評(píng)價(jià) | |
方案Ⅰ (物理方法) | 將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物 | 銅和鐵分別得到回收… |
方案Ⅱ (化學(xué)方法) | 含有硫酸的廢液 過濾 | 體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有:銅得到了回收,充分利用了資源,廢物得到利用,減少了對(duì)環(huán)境的污染. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022
(
宜昌,2006)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.(1)2005
年末,吉林某化工廠發(fā)生爆炸,大量有毒物流入松花江.環(huán)保部門及時(shí)向水中投入活性炭以減少污染,這是利用了活性炭的________性;(2)
自2005年12月1日起,我省全面推廣使用乙醇汽油,即在汽油中添加適量乙醇,使用乙醇汽油的好處是______________________________,乙醇在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為________.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038
(
宜昌,2006)2006年5月18日,某高速公路發(fā)生重大交通事故,一輛滿載劇毒化學(xué)藥品——硫酸二甲酯()的槽罐車發(fā)生泄漏.消防隊(duì)員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯,但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中.硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體;它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水;它與水迅速反應(yīng)生成硫酸和甲醇
().用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)
小軍認(rèn)為可將汽車和人群疏散,再用燃燒法來燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯.我對(duì)這一觀點(diǎn)的看法及理由是____________________________________________.(2)
一周后,小軍測(cè)定路邊農(nóng)田土壤中的pH,發(fā)現(xiàn)pH________7(填“<”,“=”或“>”),在他的建議下,農(nóng)民向土壤中撒入了適量的一種白色固體,改良了土壤的酸堿性.(3)
寫出題中涉及到的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058
(宜昌;2006)一化學(xué)小組為了測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[]的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該銅礦樣品30g于燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸146g(假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)試求:
(1)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量是多少克?
(2)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克?其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
[反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
反應(yīng)中各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:-222
HCl-36.5 -135 -44 -18
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市中考化學(xué)一模解密預(yù)測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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