【題目】某粒子的結構示意圖為

（1）x表示_________，該粒子有______個電子層，Y與粒子的____________關系非常密切。

（2）當x－y=10時，該粒子為________。（填“原子”“陽離子”“陰離子”）

（3）當y=8時，該粒子帶有2個單位的負電荷，則該粒子的化學符號為______。

【答案】質(zhì)子數(shù) 3 化學性質(zhì) 原子

【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。

（1）由粒子的結構示意圖可知，x表示質(zhì)子數(shù)，粒子有3個電子層，Y為最外層電子數(shù)，與粒子的化學性質(zhì)關系非常密切。

（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，當時，粒子為原子。

（3）當y=8時，粒子帶有2個單位的負電荷，則質(zhì)子數(shù)為16，為硫原子，故粒子的化學符號為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究。

（產(chǎn)品與原理）該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl。

生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反應為：NaCl（飽和）+ NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl；分離出NaHCO3晶體，加熱制得純堿。

（生產(chǎn)流程）

（相關資料）

（1） NH4Cl NH3↑+HCl↑

（2） 已知20℃時有關物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）

物質(zhì)

NaCl

NaHCO3

NH4Cl

NH3

CO2

溶解度

36.0g

9.6g

37.2g

710

0.9

（問題討論）:

（1）氨堿工業(yè)最關鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳氣體，溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出。試分析該流程需要加壓條件的原因是：________。流程中加入過量氫氧化鈉目的是________。操作II的名稱叫________。

（2）反應①中發(fā)生了兩個反應，寫出其中的一個化學方程式：________________。

（3）反應③中得到純堿的化學方程式為：_________________________________。

（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是________（填序號）。

A 氣體C B 溶液D C 氫氧化鎂 D 化肥NH4Cl

（5）在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時。為何不直接蒸發(fā)結晶析出氯化銨固體?_________。

（組成確定）

（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化。

（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)________（寫化學式）。

（3）某研究性學習小組對剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品進行檢測。取22克該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷振蕩。

首先發(fā)生的反應是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；然后發(fā)生的反應是：NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑；

在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關系如圖甲所示。

請你根據(jù)圖甲提供的信息，計算出反應產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量________；計算該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)________(計算結果用百分數(shù)表示,保留到小數(shù)點后一位)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于蠟燭的實驗探究：小敏是某班的小小化學家，最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實驗．

（1）點燃一支蠟燭，先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是_____。

（2）如圖(b)，在火焰正上方罩一個普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到火焰____________，是由于____________________。(c)斜插入蠟燭焰心時，觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰，這是由于____________。

（3）為了探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有____________出現(xiàn)，將小燒杯迅速置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水______________，據(jù)此他得出蠟燭燃燒生成水和二氧化碳。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學式為______，該反應的符號表達式為______________；

（2）甲、乙、丙對應的物質(zhì)都是由_________構成的；

（3）一個丙分子中含有的質(zhì)子數(shù)為_______個；

（4）下列說法正確的是______（填寫字母序號）。

A 反應前后原子種類不變 B 該反應屬于分解反應

C 甲是單質(zhì)，乙、丙均為化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法錯誤的是

A. 屬于氧化物

B. 鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比是23∶28∶32

C. 鐵元素化合價為+6

D. 由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A. ①一定溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化

B. ②向等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉（粉末）中分別加入過量的等濃度的鹽酸，a曲線表示碳酸鈉，b曲線表示碳酸鈣

C. ③一定溫度時，向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. ④鎂在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣，并驗證氫氣的性質(zhì)，按要求回答以下問題：

⑴化學實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，需配制245g質(zhì)量分數(shù)10%的稀硫酸，配制步驟如下：

①計算：所需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸_____g，水的質(zhì)量為_____g；②量��；③稀釋。

⑵該興趣小組制備氫氣的原理為______（用化學方程式表示）。

⑶下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是______（填字母）。

A 實驗開始時，應先通入氫氣，然后再點燃C處酒精燈

B 點燃C處酒精燈后，D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色

C E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣

D 實驗結束時，應先停止通入氫氣，然后熄滅C處酒精燈

⑷實驗結束后，發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原，已知反應前氧化銅質(zhì)量為a克，反應結束后混合固體質(zhì)量為b克，則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是（　　）

A. 給液體加熱B. 收集CO2并驗滿

C. 聞氣體氣味D. 滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

（1）鍶屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ，相對原子質(zhì)量為 。

（3）圖2所表示的粒子的化學符號是 。

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