【題目】如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過(guò)程,其主要反應(yīng)原理為
2NO+2CO2CO2+N2
有關(guān)敘述不正確的是
A.CO氧化為CO2所需氧來(lái)源于NOX B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生
【答案】B
【解析】
試題分析:A:CxHy中不含氧元素,所以CO氧化為CO2所需氧來(lái)源于NOX ;B:置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的兩種反應(yīng)物都是化合物,不是置換反應(yīng)。C:能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。故Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D:氮的氧化物和二氧化硫是產(chǎn)生酸雨的氣體,該反應(yīng)將氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú),故可減少酸雨的形成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是
A.該物質(zhì)是由4個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素組成的
B.1個(gè)乙酸乙酯分子中含有4個(gè)水分子
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為4:8:2
D.乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是 ;
(2)a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn),其含義是 ;
(3)20℃時(shí)將20g A固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g;
(4)若A中含有少量的B雜質(zhì),提純A的方法是 結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸雨的說(shuō)法正確的是
A.酸雨的pH<7
B.酸雨主要是由SO2和NO2引起的
C.酸雨的pH>7
D.酸雨的pH>5.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)金屬元素與人類關(guān)系密切.
(1)高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是__________(填“元素”“原子”或“分子”)
(2)地殼中含量最高的金屬元素是________(填符號(hào),下同),海水中含量最高的金屬離子是_____.
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和________性.
(4)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________.
(5)人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫(xiě)出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式:________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),兩套裝置如A、B圖:
(1)請(qǐng)分析A裝置:
①儀器a的名稱為_(kāi)_______________
②若生成O2使氣球脹大,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。若將A中生成的O2干燥并收集起來(lái),還需要選擇的裝置是___________(填序號(hào))。
③若生成CO2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是___________。(寫(xiě)出一種即可)
④若a中的液體物質(zhì)是水,則錐形瓶中裝有的固體可能是 ________________(寫(xiě)出一種即可)
(2)請(qǐng)分析B裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則a中的液體可能是_____________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________(若沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則本空不用填寫(xiě))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
(1)步驟②、③中,操作X的名稱是__________。
(2)步驟③中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_______;沉淀B的化學(xué)式是________。
(3)步驟④蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時(shí),停止加熱。
(4)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,作出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是
A.X Z Y B.Z Y X C.Y Z X D.X Y Z
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