硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得 高純度的硅,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2+SiCl4Si+4X,下列說法正確的是
A.推出 X 是氯化氫氣體,它溶于水可制成鹽酸
B.該反應(yīng)可以在有氧氣或水蒸氣存在的條件下進(jìn)行
C.四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構(gòu)成
D.該生產(chǎn)過程中的氫氣可用碳單質(zhì)代替
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市片九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.鐵器生銹 C.冰雪融化 D.燈泡發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)是什么,九(5)班同學(xué)設(shè)計實驗并進(jìn)行驗證。
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
(1)請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設(shè)計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ,理由是
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加幾滴稀鹽酸,若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡,則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了,猜想一正確。小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,請你想一想他的理由 。
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議,原因是 。
實驗方案(四):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,
若觀察到 現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?
(4)下列四種實驗設(shè)計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法錯誤的是
A.該粒子屬于原子
B.該元素在化合物中通常顯-2價
C.該元素的一個離子含有10個電子
D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的苯(化學(xué)式為C6H6,相對分子質(zhì)量為78)在有限量的空氣中快速不完全燃燒,產(chǎn)生大量的黑煙,得到碳、一氧化碳、二氧化碳和水的總質(zhì)量為19g,沒有其他生成物。4種生成物中水為5.4g,固態(tài)的碳為3.6g。則上述過程中產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為
A.2.8g B.5.6g C.11.2g D.1.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.酚酞遇到酸溶液變成紅色 B.羊毛灼燒時聞到燒焦羽毛的氣味
C.鎂條燃燒生成氧化鎂 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)請結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號)。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除去其中的氯化氫和水,裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
②寫出檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì) (填:“有”或“沒有”)差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2 和O3 ;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60 。由此可以得出的結(jié)論是 。
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