【題目】現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么,某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗并進(jìn)行驗證.
(1)請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【作出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設(shè)計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確.
請你判斷該方案是否合理 ,理由是
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確.請你寫出發(fā)生的方程式 .小劉同學(xué)提出異議,原因是 .
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的CaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到 的現(xiàn)象,則說明猜想三正確.
【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液.
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?
(4)有下列四種實驗設(shè)計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 .
【答案】(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.(2)NaOH、Na2CO3.(3)實驗方案(一):不合理;Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色.實驗方案(二):Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,此反應(yīng)中生成了氫氧化鈉.實驗方案(三):溶液變紅;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;該反應(yīng)生成NaOH,且Ca(OH)2過量,氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能夠使酚酞試液變紅色.(4)B.
【解析】(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:NaOH、Na2CO3.
(3)實驗方案(一):
因為Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色,所以該判斷方案不合理.
實驗方案(二):
取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,則氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于酚酞試液在堿性溶液中變紅,此時不能判斷原物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉,
實驗方案(三):
氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若是加入酚酞變紅,說明含有氫氧化鈉,猜想三正確,
(4)A、雞蛋進(jìn)入瓶內(nèi),說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強減。
B、二氧化碳也能與水反應(yīng)生成碳酸,導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強減小,所以不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);
C、C中氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強減。
D、D中塑料瓶變癟是由于NaOH與CO2反應(yīng)使裝置內(nèi)的氣壓減小產(chǎn)生的現(xiàn)象.
故填:B.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對科學(xué)知識進(jìn)行梳理歸納可以幫助我們清晰明了地理解科學(xué)知識及其內(nèi)在聯(lián)系.小聰同學(xué)在復(fù)習(xí)時用不同的形式整理了以下四方面的內(nèi)容,請你指出存在明顯錯誤的一項( )
A.常見的化學(xué)反應(yīng)類型及舉例
(1)化合反應(yīng):S+O2SO2
(2)分解反應(yīng):CaCO3CaO+CO2↑
(3)置換反應(yīng):CuO+CO Cu+CO2
(4)復(fù)分解反應(yīng):HCl+NaOH═NaCl+H2O
B.機械能的分類
C.原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展
D.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)對比
植物細(xì)胞 | 動物細(xì)胞 | |
相同點 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
不同點 | 有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡 | 無細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)和生成、生活緊密相關(guān),請你用所學(xué)知識回答下列問題.
(1)植物的光合作用是空氣中 的主要來源.
(2)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是 (選填序號).
a.黃銅 b不銹鋼 c.鐵礦石
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 .
(4)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是
A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省襄陽市】化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證.應(yīng)酒精燈加熱時,應(yīng)該使用酒精燈的______焰加熱;用試管夾夾持試管時,應(yīng)由試管______(選填“口”或“底部”)夾上、取下。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t2℃.下列說法正確的是( )
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b=c
B.恢復(fù)至 t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 b=c>a
C.恢復(fù)至t2℃時,三種溶液不一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com