14.在做實驗時,欣欣用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,但實驗室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液,于是她便自己動手并利用已有的溶液來配置所需的氯化鈉溶液.
(1)在稱量時,她需要把氯化鈉固體放到天平墊有紙片的左側(cè)(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)托盤中,并且應(yīng)當(dāng)稱量15g氯化鈉固體
(2)她把稱量好的氯化鈉和實驗室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全部轉(zhuǎn)移到一個大燒杯中,并應(yīng)向其中加入體積為135mL的水,邊加水邊攪拌.(水的密度為1.0g/mL)
(3)如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度.若此時室溫為20℃,經(jīng)對照,欣欣配置的溶液為不飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;假如她想通過升高溶液的溫度來得到氯化鈉晶體,則你認(rèn)為她的作法不可行(選填“可行”或“不可行”)
 溫度/℃ 2040  6080 
 溶解度/g36.0  36.637.3  38.4

分析 (1)根據(jù)天平的使用方法以及溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析;
(2)溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式計算出溶劑的體積;
(3)根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析.

解答 解:(1)藥品應(yīng)放在天平的左盤上,氯化鈉的質(zhì)量=200g×15%-50g×30%=15g;故填:左側(cè);15;
(2)水的質(zhì)量為:200g-50g-15g=135g,水的體積為:135g÷1g/mL=135mL;故填:135;
(3)20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,此溫度下的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{36.0g}{36.0g+100g}×100%$≈26.5%,所以欣欣配置的溶液是不飽和溶液;氯化鈉的溶解度隨著溫度的升高慢慢增大,所以不能用升溫的方法來實現(xiàn),可通過蒸發(fā)溶劑的方法來實現(xiàn).故填:不飽和;不可行.

點評 此題是對溶解度知識的應(yīng)用考查題,涉及到溶解度與溫度的關(guān)系,并利用溶解度判斷溶液是否飽和等知識的訓(xùn)練.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水煤氣的主要成分是CO與H2的混合氣體,下列有關(guān)水煤氣的說法不正確的是(  )
A.可燃燒B.具有還原性C.它有毒D.有特殊的氣味

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5.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
A.H+  SO42-  K+ CO32-B.Mg2+  CI- OH-  Na2+
C.Fe2+ SO42-  H+ Cl-D.Na+ Ba2+  NO3- SO42-

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2.欣欣把一張硬紙板疊成一個紙盒,并用雙面膠把紙盒粘好后,向其中加入適量的水.隨后她將這個裝有水的紙盒懸掛在空中,并把一支點燃的蠟燭放到紙盒下方,這時,神奇的事情發(fā)生了,紙盒沒有燃燒!這是因為( 。
A.紙盒不可燃
B.紙盒沒有接觸空氣
C.裝上水的紙盒的溫度在它的著火點以下
D.紙盒裝上水以后著火點提高了

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9.曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了,當(dāng)她收拾碎片時突然對貝殼的成分感到好奇,于是她便帶了一些碎片到實驗室.當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時,碎片大部分溶解,并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體.已知貝殼的主要成分由3種元素組成,其中一種為鈣元素,則下列說法不合理的是( 。
A.貝殼的主要成分為CaCO3
B.貝殼的主要成分是一種鹽
C.貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請你回答下面有關(guān)問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由太陽的提供能量的.
(2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在圖1所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.
(4)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對應(yīng)的作用是B(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是A.
A.殺菌消毒        B.吸附雜質(zhì)       C.沉淀過濾        D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有A.
A.工業(yè)廢水直接排放       B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉       D.合理使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AC.
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水     B.水的蒸發(fā)
C.水的電解      D.水的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“十面霾伏”成了冬日里的常見現(xiàn)象,相關(guān)數(shù)據(jù)表明,如今在中國每年因為大氣污染過早死亡的人數(shù)有50萬人,下列治理霧霾措施中,不合理的是(  )
A.擴(kuò)大綠化面積B.發(fā)展公共交通C.增加火力發(fā)電D.嚴(yán)禁焚燒秸稈

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3.過去在制作油條時常常加入明礬,其水溶液中含有KAl(SO4)m,但射入過多Al3+會影響人體健康,該化學(xué)式中m的值是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲=丙.
(2)t2℃時,將35g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是80g.
(3)t3℃時,將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是10≤m<100.
(4)將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,能析出晶體的物質(zhì)是丙.
(5)若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲,可用的方法是降溫結(jié)晶(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

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