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【題目】⑴（10分）用化學符號表示：

①3個二氧化碳分子 ； ②兩個銅原子 ； ③碳酸鈣中鈣元素呈正二價 。

④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ；

⑤氯離子 ；

（2）（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關。

①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。

②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ，通過此實驗證明水是由 組成的，該反應的化學方程式是 。

【答案】（1）① 3CO2 ② 2Cu ③④ Al2O3 ⑤ Cl-

（2）①吸附性 煮沸 ②O2或氧氣 H、O元素或氫氧元素 2H2O 2H2↑+ O2↑

【解析】

試題分析：（1）①表示分子個數，在化學式前面加數字，故3個二氧化碳分子：3CO2

②表示原子個數，在元素符號前面加數字，故兩個銅原子：2Cu

③化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數字在后。若數字為1時，不能省略，故碳酸鈣中鈣元素呈正二價：

④地殼中含量最多的元素第氧元素，金屬元素是鋁元素，兩者形成的化合物的化學式為：Al2O3

⑤離子符號表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數，數字在前，符號在后。若數字為1時，可省略不寫，故氯離子：Cl-

（2）①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸

②電解水實驗，與電源正極相連產生的是氧氣，與電源負極相連產生的是氫氣，故試管B中的氣體是O2或氧氣，根據質量守恒定律，元素的種類不變，故通過此實驗證明水是由H、O元素或氫氧元素組成的，化學方程式為：2H2O 2H2↑+ O2↑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料。

（1）部分地下水溶有較多含 的物質，這種水稱為硬水。用 可鑒別硬水與軟水。

（2）電解水時，為增強水的導電性，可在水中加少量 ，在與直流電源 極相連的電極上產生氫氣。

（3）水由 組成，保持水的化學性質的最小微粒是 （填化學式）。

（4）下列做法會造成水體污染的有 （填字母序號）。

a．工業(yè)廢水直接排放

b．工業(yè)廢氣處理后排放

c．廣泛使用含磷洗衣粉

d．大量使用化肥、農藥

（5）圖為自然界水循環(huán)示意圖下列關于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 （填字母）。

a．水在天然循環(huán)過程中實現了水的自身凈化

b．水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的

c．太陽為水的天然循環(huán)提供了能量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用。

（1）（4分）寫出下列儀器的名稱：

（2）（4分）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時，必須選用上述儀器中的 （填序號），反應化學方程式為為 。

（3）（4分）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應的化學方程式 。若實驗室采用該反應來制取O2，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的 （填序號）。

（4）（4分）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應的化學方程式為 ，實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 （填序號）。

（5）（2分）若直接使用下圖所示裝置收集O2，

O2由 進入；若在裝置中充滿水，則O2應由 口進入（填編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A．生鐵 B．液氧 C．果汁 D．空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(12分)黃石市華新水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數據如下表：

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯和其中混合物的質量

150 g

12 g

157.6 g

（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象的微觀解釋中，不正確的是

A．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

B．敞口容器中酒精逐漸減少 —— 分子是不斷運動的

C．1滴水中大約有1．67×1021個水分子 —— 分子很小

D．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質的分子，其化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將50g含雜質20%的石灰石樣品（雜質不發(fā)生化學反應，也不含鈣），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質量分數為40%，則生成CaO的質量約為

A．32．4g B．22．4g C．12．7g D．40 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中，由離子構成的是 （填寫化學式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①反應后，生成C和D兩種粒子的個數比為 。

②若有3 g D生成，參與反應的A質量為______ g。

③下列結論中，正確的是_______。

a．B和C屬于氧化物 b．反應前后各元素化合價均發(fā)生改變

c．反應前后分子的個數沒有改變 d．A物質中氫元素的質量分數為25%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素化學性質的關系最密切的是

A．相對原子質量 B．中子數 C．質子數 D．最外層電子數

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