小強(qiáng)用托盤天平稱5.0克食鹽,當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí),就開始稱量。稱量后天平達(dá)到平衡時(shí)(指針在分度盤中央),則實(shí)際稱量的食鹽的質(zhì)量 ( )
A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 __________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是____________________。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
用右圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā),常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述,可歸納出:
(1)酒精的物理性質(zhì)是 。
(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。
(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是 ;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是 ______________________________________。
(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是 ;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) (填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是 ___________
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年3月28日至4月1日,我國南方遭遇了入春以來的暴雨襲擊,造成部分群眾用水困難;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣,帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下探究,請你一起參與并回答有關(guān)問題:
【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會兒觀察到瓶底有一層泥漿,小軍同學(xué)建議采取過濾的方法進(jìn)行處理。
(1)組裝過濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________(填序號)。
(2)小軍正確組裝好過濾器后,按圖進(jìn)行如下過濾操作:
①將一瓶水樣搖勻后,倒入燒杯中;
②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后,沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中;
③當(dāng)過濾器中液體略低于濾紙邊緣,暫停加入液體;
④為加快過濾,用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌。
小軍的操作中不合理的有________(填序號,下同),小軍過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,造成這一現(xiàn)象的操作是________。
【分析與討論】在同學(xué)的幫助下,小軍對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),重新過濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要除去水的顏色,可利用________除去。
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,小軍利用身邊的一些材料,設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡易凈水器(如圖所示),其中小卵石和石英沙的作用是_____________________。
利用自制的簡易凈水器對另一瓶水樣處理得到無色透明的液體。
【反思】經(jīng)簡易凈水器處理后的水________(填“能”或“不能”)代替蒸餾水用于實(shí)驗(yàn)室配制試劑。請說明理由:____________________________________。
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