Question

2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”的主形態(tài)是水，水是生命的源泉，你了解嗎？
（1）水是有______組成的；水中這兩種元素的質(zhì)量比為______化合價(jià)是______．
（2）右圖是電解水過程中水分子分解過程示意圖
根據(jù)圖中的信息可以知道，化學(xué)變化是______的過程，在電解水的過程中不變的微粒是______（填序號(hào)）
①氫原子②氧原子③水分子
（3）請(qǐng)用下列所給物質(zhì)，按要求各寫出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì)二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng)______
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)______
（4）自然界的水中含有多種雜質(zhì)，通常是硬水．可用______（填物質(zhì)名稱）鑒別和軟水，可用______的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)
（5）保定市是嚴(yán)重缺水地區(qū)，請(qǐng)你從防止水污染，節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法______．

Answer 1

解：（1）水是由氫氧元素組成的；水中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：（16×1）=1：8；水中氫顯+1價(jià)，氧顯-2價(jià)．
故答案為：氫元素和氧元素；1：8；氫：+1；氧：-2；
（2）根據(jù)圖中的信息可以知道，化學(xué)變化是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子的過程；在電解水的過程中不變的微粒是氫原子和氧原子．
故答案為：分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子；①②；
（3）①二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣都屬于化合反應(yīng)；
②氫氣燃燒、甲烷燃燒反應(yīng)物中都有水生成；
故答案為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂；2H₂+O₂2H₂O；
（4）可用肥皂水鑒別和軟水，可用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)；
故答案為：肥皂水；過濾；
（5）根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況，防止水污染方面和節(jié)約用水方面可以這樣做：不向河內(nèi)亂扔垃圾、使用節(jié)水龍頭，用后擰緊水龍頭等．
故答案為：不向河內(nèi)亂扔垃圾、使用節(jié)水龍頭，用后擰緊水龍頭等．
分析：（1）根據(jù)水的組成分析；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；根據(jù)常見元素的化合價(jià)進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)對(duì)電解水的微觀示意圖的理解，歸納在此變化過程中可得到的規(guī)律或認(rèn)識(shí)；
（3）根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)書寫化學(xué)方程式；
（4）硬水與軟水的區(qū)別在于鈣鎂離子的多少，鑒別用肥皂水；可用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)；
（5）根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解答本題．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力；根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解題的能力等．