信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,將得到的紅色金屬M(fèi)和金屬E進(jìn)行如下框圖所示轉(zhuǎn)化,獲得高效凈水劑K2EO4.(答題時,化學(xué)式及化學(xué)方程式中的M、E均用所對應(yīng)的元素符號表示):
(1)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式 。
(2)檢驗(yàn)X中陽離子的方法和現(xiàn)象是 。
(3)某同學(xué)取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色。試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因: 。
(4)由MSO4的藍(lán)色溶液經(jīng)一系列操作可以獲得藍(lán)色晶體,這些操作中用到的實(shí)驗(yàn)儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器有 (填寫儀器名稱)。
(5)某同學(xué)利用H2還原MO來測定M的相對原子質(zhì)量,下圖是測定裝置示意圖。A中試劑是鹽酸。
①裝置D的作用 ;
②連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后,應(yīng)首先“加熱反應(yīng)管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”? 在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否還有不足之處?若有請指出并改進(jìn),如沒有本問可不答。
(6)試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)部分 題型:填空題
(4分)2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級大地震,引發(fā)海嘯,福島核電站遭到破壞,核反應(yīng)堆內(nèi)的物質(zhì)在高溫下發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的大量氫氣因泄漏與空氣混合發(fā)生爆炸,該爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。爆炸導(dǎo)致放射性物質(zhì)外泄,引發(fā)核危機(jī)。其中碘-131就是一種放射性元素的原子,其原子核內(nèi)有53個質(zhì)子,78個中子,則它的核外有 個電子,屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年寧夏中衛(wèi)四中中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題
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