【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與探究并回答問題。
(提出猜想)假設(shè)l:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設(shè)3:紅色粉末是____。
(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g |
(交流討論)
(1)應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)____(填序號(hào))成立。
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。
(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?請(qǐng)判斷并說明理由:________________________________。
(反思評(píng)價(jià))
(1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。
(3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】銅粉與氧化鐵的混合物 I 3 紅色粉末部分變黑 不需要,因?yàn)橥V辜訜岷罄^續(xù)通入CO 用氣球收集尾氣或點(diǎn)燃尾氣 收集尾氣驗(yàn)純 1082.5t
【解析】
提出猜想:
紅色粉末是銅粉;紅色粉末是氧化鐵粉;紅色粉末是銅粉與氧化鐵的混合物。
故填:銅粉與氧化鐵的混合物。
交流討論:
(1)應(yīng)該選擇I組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成,因?yàn)榱硪唤M是少量石灰水不能完全吸收生成的二氧化碳,會(huì)影響計(jì)算結(jié)果; I中減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,氧元素質(zhì)量為:37.3g-36.1g=1.2g, 氧化鐵的質(zhì)量為:1.2g÷(×100%)=4g,銅的質(zhì)量為:5.0g-4g=1g, 計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)3成立。
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變成黑色。
(3)不需要,因?yàn)橥V辜訜岷罄^續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻,不會(huì)導(dǎo)致溶液倒吸。
反思評(píng)價(jià):
(1)從環(huán)保角度,改進(jìn)方法是:用氣球收集尾氣或點(diǎn)燃尾氣。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是收集尾氣驗(yàn)純,如果一氧化碳純凈了,則說明空氣已經(jīng)排盡。
(3)解:設(shè)可煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量為x .
X=1082.5t
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.微粒觀:保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子
B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)
C.變化觀:石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石,屬于化學(xué)變化
D.守恒觀:6gC和16gO2充分反應(yīng)后,一定生成22gCO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)有自己的語言,可以用國際通用的符號(hào)來表示物質(zhì)的組成和變化。
①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語言。氦的元素符號(hào)是______。
②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子,如H2、CO、CH4,其中最清潔的燃料是____。
③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為______。
④水是生命之源。水中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B. a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl
C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列判斷正確的是( 。
A. 原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2,可能有Na2SO4
B. 濾液中溶質(zhì)的成分是NaOH、BaCl2
C. 濾渣a的成分是CaCO3
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下,說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先通入氣體一段時(shí)間后再加熱,防止發(fā)生爆炸
B.甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因?yàn)閮煞N氣體的密度不同
C.兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
D.乙中需尾氣處理裝置,是因?yàn)橐谎趸加卸?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的衣、食、住、行離不開材料和能源。
(1)地球上的金屬資源,除少數(shù)不活潑的金屬外,大部分是以_____形式存在。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為__________。
(2)汽油是石油分餾的產(chǎn)品之一,汽油中主要含有_____元素,在汽油中加入乙醇作為汽車燃料的主要目的是節(jié)約化石燃料和_____,以氫能源為動(dòng)力的汽車能真正實(shí)現(xiàn)“零排放”但氫能源目前還不能廣泛使用的原因之一是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會(huì)_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(2)圖中①的現(xiàn)象是_____。
(3)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式:______。
(4)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于______(填用途)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在室溫下(20℃)稱 7.5g 物質(zhì) N 的固體顆粒,加入50mL 水中(物質(zhì) N 不與水反應(yīng)且溶解度隨溫度的升高而增大),最終形成無色溶液。通過傳感器測得溶液溫度變化情況如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是
①物質(zhì) N 一定易溶于水
②a、c 兩點(diǎn)時(shí) N 的溶解度一定相同
③b、c 兩點(diǎn)時(shí) N 溶液濃度一定相同
④b 點(diǎn)時(shí)溶液可能是N的飽和溶液
⑤改變加入N的質(zhì)量,可能觀察到 a、b、c 處只有c處有固體剩余
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com