【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣

B. 加水稀釋濃鹽酸

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，前者反應(yīng)快，后者反應(yīng)慢，但產(chǎn)生的氧氣一樣多，故A錯(cuò)誤；B、加水稀釋濃鹽酸，pH應(yīng)無(wú)限接近于7，不可能等于或大于7，故B錯(cuò)誤；C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng)，然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故C正確；D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，不會(huì)影響生成物的質(zhì)量。pH＜7溶液呈酸性，pH＞7溶液呈堿性，pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是

A．葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g

B．葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D．葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是：

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D. 參加反應(yīng)甲烷和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排列順序正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)加稀鹽酸之前要將礦石粉碎的目的是_____________。

(2)溶液A中除了Mg2+外，還含有的金屬陽(yáng)離子是______________;(寫離子符號(hào))

寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________(只寫一個(gè))。

(3)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下，使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范圍為______________。(用不等式表示)

氫氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開(kāi)始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

(4)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向100克稀鹽酸中加入鋅粉(僅含不溶于酸的雜質(zhì))，所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

求：(1)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為______________；

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________；

(3)鋅粉中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們完成分組實(shí)驗(yàn)：自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你幫組他們分析、解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。

【活動(dòng)與探究】

(1)歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2ml的氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，遍地邊震蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤______________。

(2)迎迎同學(xué)先向試管中加入約2ml的氫氧化鈉溶液，又傾倒了一些稀鹽酸之后，她想起還沒(méi)有加指示劑，于是又補(bǔ)加了幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液仍呈現(xiàn)無(wú)色，于是他認(rèn)為此時(shí)恰好完全反應(yīng)。你仍為迎迎同學(xué)得出的結(jié)論是否正確_________________。

(3)妮妮同學(xué)先向試管中加入約2ml的氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊震蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。但在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)。請(qǐng)你幫助他分析產(chǎn)生氣泡的原因______________(寫出一條即可)

【反思與評(píng)價(jià)】

(1)請(qǐng)你幫迎迎想一想，要想證明她得出的“恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論是否完全正確，應(yīng)選擇的試劑是_______________。

(2)根據(jù)以上三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你思考一下，為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢水處理首先考慮“以廢治廢”的原則�，F(xiàn)有冶金廠和造紙廠排放的廢水，按照一定的流量比集中到污水處理池中進(jìn)行綜合處理，如下圖所示。

⑴造紙廠廢水中一定含有的離子: Na+、_____（填離子符號(hào)，下同）。冶金廠廢水中一定含有的離子: Cu2+ 、_______、 SO42-。

⑵寫出廢水處理池中除產(chǎn)生藍(lán)色沉淀以外的另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______________。

⑶經(jīng)測(cè)定冶金廠廢水中還含有微量的鎳離子。已知鎂的活動(dòng)性比鎳的活動(dòng)性強(qiáng)，硫酸鎳NiSO4易溶于水。請(qǐng)寫出可表示鎂比鎳活潑的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．其中A、E為氧化物且E為常見(jiàn)的液體，B、D為堿，H、G為單質(zhì)，C為石灰石的主要成分，F為胃酸的主要成分；反應(yīng)①為光合作用．它們之間的相互關(guān)系如圖所示．其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)C的化學(xué)式為___________;　 　

(2)B物質(zhì)的一種用途為_________；

反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_____________．

(3)寫出下列反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______________________________。

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