能準(zhǔn)確描述水的物理性質(zhì)的是( 。
A、水不能燃燒
B、在101.3kpa、4℃時(shí),水的密度最大為1g/cm3
C、水的沸點(diǎn)是100℃
D、水電解時(shí)可以生成兩種無色氣體
考點(diǎn):水的性質(zhì)和應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等;
物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等.
解答:解:A、水不能燃燒屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、在101.3kpa、4℃時(shí),水的密度最大為1g/cm3,屬于物理性質(zhì),故B正確;
C、在101.3kpa時(shí),水的沸點(diǎn)是100℃,故C錯(cuò)誤;
D、水通電后可以生成兩種無色氣體,屬于化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;充分理解變化和性質(zhì)的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、變化中發(fā)光、放熱的不一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、石墨棒用于干電池點(diǎn)極
B、用活性炭除去冰箱異味
C、工業(yè)上用焦炭還原氧化鐵煉鐵
D、銅用于制導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于鹽的是( 。
A、家庭調(diào)味品食鹽氯化鈉
B、農(nóng)藥的成分之一CuSO4
C、食用蔗糖(C12H22O11 )
D、醫(yī)療上做鋇餐使用的硫酸鋇(BaSO4 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵片插入下列溶液中,片刻后取出,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A、鹽酸B、硫酸銅
C、稀硫酸D、硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一生石灰樣品(含有雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),暴露在空氣中一段時(shí)間,為測定這樣品的含鈣量,取該樣品16g,加入足量的稀鹽酸至不再反應(yīng)為止;過濾,向溶液中加入8.4%的碳酸鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,生成20g白色沉淀.求變質(zhì)樣品的含鈣量( 。
A、80%B、50%
C、60%D、95%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的選項(xiàng)正確的是(  )
A、中子數(shù)是13
B、它是非金屬元素
C、Al3+結(jié)構(gòu)示意圖為
D、相對(duì)原子質(zhì)量是13

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明朝古沉船“南海一號(hào)”打撈出水后,從海底平移到為其建造的“水晶宮”中,供人們觀賞,通過”水晶宮“透明墻壁,可以看到水下考古工作者潛水打撈文物的示范表演,潛水人員所攜帶的儲(chǔ)氣瓶中,主要用到的氣體是( 。
A、氫氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化,做了如圖實(shí)驗(yàn).
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是
 

【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化.
(1)實(shí)驗(yàn)原理
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
 
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②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;
③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干;
 

(3)做完此實(shí)驗(yàn)后,小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究
 

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