完成下列除雜過程或一步實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程．
（1）下列物質(zhì)中均含有少量的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì)），試選用一種試劑或方法將雜質(zhì)除去．
 ①Cu（Fe）
 
；②KNO3 （NaCl）
 

（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式
 
；
②寫出綠色植物光合作用的化學(xué)方程式
 
．
分析：（1）①根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析，
②根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀受溫度影響的程度不同進(jìn)行分析．
（2）根據(jù)題中的敘述分析反應(yīng)原理，找出反應(yīng)物、生成物書寫方程式．
解答：解：
（1）①銅的活動(dòng)性排在氫之后，鐵的活動(dòng)性排在氫之前，混合物加鹽酸后就只剩銅，故答案為：稀鹽酸
②氯化鈉晶體的溶解度受溫度變化影響較小，硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大，降溫結(jié)晶可以提純硝酸鉀，故答案為：加水溶解，降溫結(jié)晶后過濾
（2）①高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故答案為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
②綠色植物通過光和作用和已將二氧化碳和水合成葡萄糖，放出氧氣，故答案為：6H2O+6CO2
光合作用
.
.
C6H12O6+6O2
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)，書寫方程式時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列除雜過程或一步實(shí)現(xiàn)過程
（1）從下列試劑中選擇除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑，填字母代號(hào)．（每個(gè)選項(xiàng)只能用一次）
A．HCl          B．P         C．CuSO4
①CaCl2（CaO）
 
②Cu（Fe）
 
③N2（O2）
 

（2）實(shí)現(xiàn)HCl→CuCl2轉(zhuǎn)化的試劑可以是
 
；
實(shí)現(xiàn)CO2→O2轉(zhuǎn)化的方程式有
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

完成下列除雜過程或一步實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程．
（1）下列物質(zhì)中均含有少量的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì)），試選用一種試劑或方法將雜質(zhì)除去．
①Cu（Fe）______；②KNO3 （NaCl）______
（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______；
②寫出綠色植物光合作用的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：常州二模 題型：填空題

完成下列除雜過程或一步實(shí)現(xiàn)過程
（1）從下列試劑中選擇除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑，填字母代號(hào)．（每個(gè)選項(xiàng)只能用一次）
A．HCl          B．P         C．CuSO4
①CaC12（CaO）______②Cu（Fe）______③N2（O2）______
（2）實(shí)現(xiàn)HCl→CuCl2轉(zhuǎn)化的試劑可以是______；
實(shí)現(xiàn)CO2→O2轉(zhuǎn)化的方程式有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省常州市溧陽市光華初中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

完成下列除雜過程或一步實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程．
（1）下列物質(zhì)中均含有少量的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì)），試選用一種試劑或方法將雜質(zhì)除去．
 ①Cu（Fe）；②KNO3 （NaCl）
（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式；
②寫出綠色植物光合作用的化學(xué)方程式．

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