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【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是（ ）
A.騎自行車上學
B.多用相對廉價的煤
C.用淘米水澆花
D.減少使用塑料袋

【答案】B
【解析】A、騎自行車上學符合低碳生活方式，A不符合題意；
B、多用相對廉價的煤并不能減少二氧化碳的排放，不符合低碳生活方式，B符合題意；
C、用淘米水澆花可以節(jié)約用水，符合低碳生活方式，不符合題意；
D、減少使用塑料袋可以減少“白色污染”， 符合低碳生活方式，D不符合題意。
故答案為：B。
根據低碳生活為節(jié)能、環(huán)保、減排的特點分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學二課堂活動中，某興趣小組做了如下實驗，請回答以下問題．
（1）圖A所示的實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；② ， ③達到可燃物的著火點；反應的化學方程式為 ， 在該反應中，每份質量的白磷和份質量的氧氣恰好完全反應生成份質量的五氧化二磷．
（2）圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>色，該實驗中涉及的性質是（填字母）． A．氨分子有一定質量 B．氨分子是不斷運動的 C．濃氨水具有揮發(fā)性
（3）圖C所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，原因是 ， 該實驗中涉及的化學方程式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的水加入下列物質中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞試液變紅的是（ ）
A.NaCl
B.CO2
C.CaO
D.Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“加碘鹽”、“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽，具有調味及保健作用．這些鹽中的碘、鐵指的是（ ）
A.單質
B.元素
C.分子
D.原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
A.凈化后的空氣
B.礦泉水
C.加碘食鹽
D.高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是（ ）
A.Ca2+ Cl- Na+ CO32-
B.NH4+ K+ NO3- OH-
C.H+ Na+ SO42- CO32-
D.K+ Na+ NO3- SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當今以化石能源為主的背景下，天然氣是最清潔低碳的化石能源，是化石能源向新能源過度的橋梁．我市公汽公司的車輛，完全使用天然氣做燃料，為老百姓綠色出行創(chuàng)造了便利條件，也為環(huán)保做出了貢獻．在產生相同能量的情況下，天然氣與其它化石能源的排放物的對比數據如表：

排放物

天然氣

石油

煤炭

二氧化碳

117 000

164 000

208 000

氮氧化物

92

448

457

二氧化硫

1

1 122

2 591

粉塵顆粒

7

84

2 744

根據所學內容以及如表數據，回答下列問題．
（1）天然氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式為
（3）用天然氣作燃料的優(yōu)點是
（4）天然氣泄漏報警器安裝的正確位置應選擇如圖中的
（5）下列關于天然氣泄漏的說法正確的是 ． A．應及時關閉氣源閥門并開窗通風
B．立即打開抽油煙機，排出泄漏氣體
C．可用肥皂水確定管道泄漏的準確位置
D．天然氣一旦泄漏就會發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量．同學們稱取了11.4g鋼樣品，投入裝有20.0g稀鹽酸（足量）的燒杯中（燒杯質量也為20.0g）．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，記錄如下表：
（1）反應中產生氫氣多少克？
（2）這種鋼樣品中鐵的質量分數是多少？（精確到0.1%）

反應時間

t0

t1

t2

t3

燒杯和藥品的質量（克）

51.4

51.2

51.0

51.0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下物質的用途，利用其物理性質的是（ ）
A.氮氣填充食品包裝袋
B.氧氣供給呼吸
C.活性炭用于防毒面具
D.氫氣可作燃料

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