【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:
(1)①處元素和②處元素形成常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為______,該化合物中②處元素的化合價(jià)為_________。
(2)表示如表中___(填表中序號(hào))的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子易______(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為_______。
【答案】Al2O3 +3 ④ 得到 Cl-
【解析】
(1)由元素周期表可知,①處元素是氧元素,②處元素是鋁元素。已知Al為+3價(jià),O為-2價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,它們組成的物質(zhì)的化學(xué)式是Al2O3;
(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子的質(zhì)子數(shù)為17,故是氯元素,在元素周期表中的④處;氯原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子。根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故氯離子表示為Cl-。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a_____;b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_____,選用的裝置為_____(填字母)。
(4)用酒精燈給試管加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的_____(填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”)。
(5)已知某氣體密度大于空氣,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)該從_____(填“m”或“n”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是____________(填“1”或“2”),
(2)試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。
(3)在水電解的實(shí)驗(yàn)中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.
(4)由電解水的實(shí)驗(yàn)可以得出下列結(jié)論:水是由_____________(填元素符號(hào))組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對(duì)環(huán)境友好等優(yōu)良性能,是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實(shí)驗(yàn)室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4,其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。
試回答下列問(wèn)題:
(1)NaClO中氯元素的化合價(jià)為________價(jià)。
(2)“溶解”步驟時(shí)H3PO4不宜過(guò)量太多的原因是__________。
(3)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________。
(4)磷酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為:_______________;
(5)請(qǐng)你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫(xiě)正確的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:空氣中含量最多的物質(zhì)是________,地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為________?梢宰霰Wo(hù)氣和填充探空氣球的是________,兩個(gè)氫分子________,鎂離子________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.向反應(yīng)結(jié)束時(shí)的溶液中滴入酚酞溶液,溶液不變色
B.反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有變化
C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣
D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣ 結(jié)合生成水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案;
(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4溶液會(huì)有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng),生成 MnO2;
②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4,MnO2和 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如 下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO2 4KOH
(實(shí)驗(yàn)方案)
(1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______________________________。
(2)回收物甲是___________________________(填化學(xué)式)。
(3)濾液 B 中一定含有的溶質(zhì)是 KMnO4 和___________________,需要加入少量硫酸進(jìn)行中和,中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
(4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止________________________________。
(5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是___________________。
A8.7g B11.5g C12.8g D28.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系說(shuō)法不正確的是( )
A.若丙是碳酸鈣,則甲物質(zhì)可以用來(lái)滅火
B.若甲為紅色金屬單質(zhì),則丙的溶液顏色為藍(lán)色
C.若甲為燒堿,則乙一定為純堿
D.若甲可以供給呼吸,綠色植物可實(shí)現(xiàn)甲、乙之間轉(zhuǎn)化,則甲轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)一定為化合反應(yīng)
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