【題目】氮?dú)獠痪哂械挠猛臼牵?/span> )
A. 制造氮肥---含氮元素
B. 做糧食或瓜果保護(hù)氣----化學(xué)性質(zhì)不活潑
C. 液體氮?dú)庥糜?/span> 醫(yī)療手術(shù)—溫度低
D. 制造霓虹燈--- 顏色多種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
A.食醋和白酒(聞氣味)B.木炭粉和二氧化錳固體(觀察顏色)
C.氮?dú)夂投趸迹ㄓ贸吻迨宜?/span>D.硬水和軟水(用肥皂水)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中含量較多的前四位元素,由多到少的排列順序是
A. 氧、鐵、鋁、硅B. 氧、碳、氫、氮C. 氧、硅、鋁、鐵D. 氧、氫、氯、鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào) | 2H | Mg2+ | ||
符號(hào)的意義 | 2個(gè)氮分子 | 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示:(填化學(xué)符號(hào))
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 , 單質(zhì)的是 , 化合物的是 (填字母代號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.鎂粉用作照明彈B.銅絲用作導(dǎo)線C.氫氣用作清潔燃料D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源、能源利用的說(shuō)法正確的是
A. 最理想的清潔、高能燃料是H2
B. 地球上水儲(chǔ)量非常豐富,淡水資源取之不盡
C. 我國(guó)稀土資源豐富,可隨意開(kāi)采
D. 為快速提高人類生活質(zhì)量,必須加速開(kāi)采石油
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