用下列物質(zhì)的序號填空
①高錳酸鉀 ②石灰水 ③液氧 ④四氧化三鐵 ⑤清新的空氣
⑥堿式碳酸銅 ⑦水銀 ⑧水⑨氧化銅 ⑩五氧化二磷
其中屬于混合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,
屬于氧化物的是 , 含有氧分子.
純凈物和混合物的判別;從組成上識別氧化物;單質(zhì)和化合物的判別;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì);氧化物中含有兩種元素,一種是氧元素,另一種是其他元素,并且是化合物;單質(zhì)中只含有一種元素,并且是純凈物. |
解答: | 解:高錳酸鉀是由多種元素組成的純凈物,屬于化合物;石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;液氧只含有一種物質(zhì)且只含有一種元素,是單質(zhì),還含有氧分子;清新的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,但含有氧分子;堿式碳酸銅由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由四種元素組成,屬于化合物;水銀只含有一種物質(zhì)且只含有一種元素,是單質(zhì); 水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;氧化銅是由氧和銅兩種元素組成的化合物,也是氧化物;五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物. 故答案為:②⑤;③⑦;④⑧⑨⑩;③⑤. |
點評: | 判斷是否是混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1)工業(yè)上用甲物質(zhì)和乙物質(zhì)反應(yīng)制備燃料丙,所發(fā)生反應(yīng)的示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ;
②乙物質(zhì)的化學(xué)式為 ;
③丙中各元素的質(zhì)量比為 .
(2)瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布,將2014年諾貝爾化學(xué)家授予兩名美國科學(xué)家埃里克•貝齊格,或威廉•莫納,以及德國科學(xué)家斯特凡•墨爾,以表彰他們在超分辨率熒光顯微技術(shù)領(lǐng)域所取得的成就.諾貝爾化學(xué)獎評選委員會高度肯定了超分辨率熒光是顯微技術(shù)以及上述三位科學(xué)家的成就,強調(diào)“這項技術(shù)能夠讓科學(xué)家們繞開傳統(tǒng)是顯微鏡的限制更好地研究活細(xì)胞內(nèi)的單個分子”.按諾貝爾化學(xué)獎評選委員會的說法.3位科學(xué)家的成果將顯微技術(shù)帶入“納米”領(lǐng)域(其分辨率達(dá)20納米,普通小分子的直徑約為0.1納米),讓人類能夠“實時”觀察活細(xì)胞內(nèi)的分子運動規(guī)律,為疾病研究和藥物研發(fā)帶來革命性變化,在該技術(shù)的指導(dǎo)下,科學(xué)家們通過顯微鏡就可以觀察類似病毒、蛋白質(zhì)等的微小結(jié)構(gòu).
假設(shè)你變成了一個被熒光標(biāo)記的人體蛋白質(zhì)分子,請你描述出你在人體細(xì)胞內(nèi)的景象.
① ;
② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
| A. | 試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器 | B. | 燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器 |
| C. | 溫度計代替玻璃棒用于攪拌 | D. | 膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是( 。
| A. | 正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃 |
| B. | 正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l |
| C. | 負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時有淡藍(lán)色火焰 |
| D. | 電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強水的導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 使用紅磷的量越多,最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多 |
| B. | 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
| C. | 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 |
| D. | 若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結(jié)果 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列建議不可行的是
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B.使用清潔能源,以減少大氣污染
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由氫氧化鈉(NaOH)和過氧化鈉(Na2O2)組成混合物,并檢測出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,那么混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.46% B.57.5% C.58.4% D.無法計算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
概念之間常存在從屬、并列、交叉等不同的關(guān)系.如圖,下列選項正確的是( 。
A | B | C | D | |
X | 純凈物 | 緩慢氧化 | 分子 | 分解反應(yīng) |
Y | 單質(zhì) | 氧化反應(yīng) | 離子 | 化合反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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