現(xiàn)在①冰水混合物  ②鐵 ③高錳酸鉀 ④硫粉 ⑤42度的枝江大曲 ⑥過氧化氫，
這六種物質(zhì)中，屬于化合物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于單質(zhì)的有
 
，屬于氧化物的有
 
．
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，鐵、硫粉都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物、高錳酸鉀、過氧化氫都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物、過氧化氫都屬于氧化物．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，鐵、硫粉都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物、高錳酸鉀、過氧化氫都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物、過氧化氫都屬于氧化物，故答案為：①③⑥；②④；①⑥；
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般
 
個(gè)，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般為
 
個(gè)．在化學(xué)反應(yīng)中，金屬元素的原子易
 
電子，非金屬元素的原子易
 
電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取了少量的兩種試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．請(qǐng)你一起參加他們的探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它們的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
 
用拇指堵住試管口一會(huì)兒，然后點(diǎn)燃該氣體．產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或聽到爆鳴聲，證明是氫氣．
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
 
．
②制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖中的
 
（填序號(hào)），收集裝置是
 
．

③如用圖F所示裝置收集該氣體，氣體由
 
端（填“a”或“b”）通入．（注：以上答案應(yīng)與猜想的氣體相對(duì)應(yīng)）
（2）你還猜想此氣體可能是
 
，生成這種氣體的化學(xué)方程式可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家正研究在太空建一座把太陽光變成激光的裝置，然后用激光照射添加催化劑二氧化鈦（TiO2）的水，水就能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，即2H2O
 激光 
.
TiO2
 2H2↑+O2↑．某同學(xué)看到此化學(xué)方程式，即想到以下兩點(diǎn)：
①水在激光和催化劑的作用下，能分解產(chǎn)生氫氣和氧氣；
②每36克水可以分解生成4克氫氣和32克氧氣．
你還能想到更多嗎？（再任寫兩點(diǎn)）
③
 
；
④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，需要考慮的是
 

A、反應(yīng)物的狀態(tài)    B、所制氣體的顏色   C、反應(yīng)物的顏色   D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)，他們將在空氣中燃燒的金屬鈉用燃燒匙放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉依然劇烈燃燒，且在瓶壁和瓶底出現(xiàn)少量黑色固體和白色固體，請(qǐng)你一起參與他們的活動(dòng)．
【提出問題】瓶底和瓶壁的白色固體的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，兩位同學(xué)提出以下猜想：
猜想一：甲同學(xué)：“白色固體是氫氧化鈉（NaOH）”；
猜想二：乙同學(xué)：“白色固體是碳酸鈉（Na2CO3）”．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）甲同學(xué)的猜想一提出就遭到其他同學(xué)的反對(duì)，原因是
 
；
（2）為了驗(yàn)證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體樣品于試

管中，加入適量
 
，

觀察現(xiàn)象		試管中產(chǎn)
生大量氣泡

 
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推斷出瓶中出現(xiàn)的黑色固體是
 
（填名稱）；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究?jī)?nèi)容，寫出金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填基本類型）．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)探究，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，一杯接近飽和的食鹽水，由于蒸發(fā)而變?yōu)轱柡腿芤海铝袛⑹稣_的是（　�。�
A、溶液的質(zhì)量不變
B、溶劑的質(zhì)量不變
C、溶液的溶解度不變
D、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、無色透明的液體一定是純凈水
B、水是取之不盡，用之不竭的自然資源
C、水是流動(dòng)的，所以不會(huì)受到污染
D、受到污染的水含有毒物或病毒，食用后會(huì)使人中毒，致病甚至死亡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)：A+B═C+D中，已知15gA和20gB能恰好完全反應(yīng)，生成5gC．若實(shí)際反應(yīng)時(shí)生成了6gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（　�。�
A、6gB、lgC、4gD、3g

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