根據(jù)“粗鹽提純”的操作過程回答問題:
(1)寫出實驗中除玻璃棒以外,需要用到的其他儀器的名稱:
A.
 
  B.
 
   C.
 
   D.
 
   E.
 

(2)儀器可以直接放在酒精燈上加熱的是
 

a.燒杯b.試管c.蒸發(fā)皿d.燃燒匙d.量筒
(3)寫出粗鹽提純的步驟及每涉玻璃棒的作用:
a
 
 
;
b
 
 
;
c
 
,
 

(4)當發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,你認為造成這一情況的原因可能是
a
 

b
 

(5)蒸發(fā)食鹽溶液時,當蒸發(fā)皿中
 
時就應停止加熱.
考點:氯化鈉與粗鹽提純,用于加熱的儀器,過濾的原理、方法及其應用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)根據(jù)粗鹽的提純步驟考慮每一步應用到的實驗器材,來書寫符合題意的答案;
(2)根據(jù)儀器的使用注意事項分析回答;
(3)根據(jù)粗鹽的初步提純步驟的中玻璃棒的應用分析回答:
(4)根據(jù)過濾的注意事項分析回答;
(5)根據(jù)蒸發(fā)的注意事項分析回答.
解答:解:(1)“粗鹽提純”實驗①溶解②過濾;③蒸發(fā);除玻璃棒以外,需用的其他玻璃或瓷的用品為①溶解需燒杯;②過濾需漏斗、燒杯、鐵架臺;③蒸發(fā)需蒸發(fā)皿、酒精燈;
(2)試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙是可以直接放在酒精燈上加熱的儀器;
(3)粗鹽的初步提純,目的是除去泥沙,所以可通過①溶解,②過濾:注意“一貼二低三靠”,③蒸發(fā);
三個步驟都用到玻璃棒,玻璃棒的作用是:溶解時,用玻璃棒攪拌加快溶解速度;過濾時用玻璃棒引流,將液體引入過濾器內(nèi);蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,避免液體局部過熱造成液滴飛濺.
(4)當發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,造成這一情況的原因可能是:a 濾紙破損,b 液面高于濾紙的邊沿,C儀器不干凈等.
(5)蒸發(fā)食鹽溶液時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時就應停止加熱.
故答案為(1)燒杯,漏斗,鐵架臺,蒸發(fā)皿,酒精燈;(2)bcd;(3)a 攪拌,加快食鹽溶解;b引流,將液體引入過濾器內(nèi);c 攪拌,避免液體局部過熱造成液滴飛濺.(4)a 濾紙破損;b 液面高于濾紙的邊沿.(5)現(xiàn)較多量的固體.
點評:在解此類題時,首先要分析各種操作步驟的作用,然后結(jié)合選項中的順序進行分析解答.
練習冊系列答案
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設(shè)計一個方案來判斷鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序.
 

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某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,
(1)則x的值為
 

(2)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
 
(填編號).
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)
(3)畫出與該粒子的化學性質(zhì)相似的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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化學與生活息息相關(guān),知識源于生活.
(1)下列物質(zhì)中,主要用合成材料制成的是
 

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(2)5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”.某校食堂午餐食譜是:米飯、豬油炒白菜、冬瓜湯,其中能為學生提供富含糖類的食物是
 
.考慮到學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要,食堂需再補充一種富含
 
的食物.
(3)出行使用電動自行車,利于減少環(huán)境污染.電動自行車行駛時電池將
 
能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)人的胃液里含有適量的鹽酸,如圖是某種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)的說明書的部分內(nèi)容:藥物的用法要求“嚼碎服用”,其目的是
 

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現(xiàn)有A.小蘇打 B.硝酸鉀  C.硫酸 D.淀粉  E.氧氣  F.石灰石  G.洗潔精  H.活性炭八種物質(zhì),請把相應的字母填在空格內(nèi).
(1)供給動物呼吸,使食物變質(zhì)
 
; 
(2)糕點生產(chǎn)的添加劑,遇酸產(chǎn)生氣體
 
;
(3)能利用乳化作用清洗油污
 
;   
(4)米飯面包均含有,遇碘水變成藍色
 

(5)可用作復合肥料
 
;           
(6)實驗室制取二氧化碳,建筑材料
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如果一個氯原子得到一個電子,則它會帶
 
個單位的
 
電荷;如果一個鎂原子失去2個電子,則它會帶
 
個單位的
 
電荷.

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請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學方程式表示):
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(4)長期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當而發(fā)生變質(zhì)
 

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鋼是一種合金鋼,鋼中主要合金元素是( 。
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