【題目】在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管有灼熱感。他馬上得出結(jié)論:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。但是乙同學(xué)提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的。
(1)你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是_____________?
(2)針對(duì)乙同學(xué)提出的異議,小欣同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱,小欣設(shè)計(jì)如下部分實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你補(bǔ)充完成。
___________ ________________ _______________
【答案】 NaOH溶于水時(shí)放出熱量 觸摸試管 有灼熱感 溫度計(jì)示數(shù)變大
【解析】本題考查了驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)放出熱量。
(1)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,溫度升高并不能證明是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的,因?yàn)闅溲趸c固體溶于水時(shí),也能放出熱量,熱量究竟是反應(yīng)放出的還是氫氧化鈉溶于水放出的,無(wú)法判定;
(2)①先將氫氧化鈉固體溶于水配成溶液,觸摸試管,有灼熱感,說(shuō)明NaOH固體溶于水時(shí)有熱量放出;
②待步驟①所得溶液冷卻后,用燒杯取出少量,在其中插入溫度計(jì),再用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到燒杯中的溶液,并用玻璃棒不斷攪拌,溫度計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是
A.①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B.②所示的粒子符號(hào)為Na
C.③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.④中X可能為8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水
C.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】何潔同學(xué)為確定實(shí)驗(yàn)室某一失去標(biāo)簽的液體物質(zhì),設(shè)計(jì)如下探究方案,其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()
A.將液體倒入試管中觀察其顏色
B.測(cè)量液體的密度
C.滴加酚酞試液檢驗(yàn)液體是否為是堿
D.用嘴嘗嘗液體是甜味還是酸味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】____是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,____是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié),它必須保證實(shí)驗(yàn)的公正性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班組織了以“空氣中二氧化碳的含量是否改變”為主題的辯論賽,正方觀點(diǎn) 是“空氣中二氧化碳的含量基本不變”,反方觀點(diǎn)是“空氣中二氧化碳會(huì)越來(lái)越大”.以下觀點(diǎn)中可作為反方論據(jù)的是_______
A 綠色植物能進(jìn)行光合作用 B 天然氣是比較清潔的能源
C 車用燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 D ________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖1是鈉元素在周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.
下列是某同學(xué)從如圖1獲得的信息,錯(cuò)誤的是(填標(biāo)號(hào)).
a.鈉屬于金屬元素
b.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g
c.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
d. 表示原子核帶11個(gè)單位正電荷
(2)鈉可以在水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O═2NaOH+X↑,則X的化學(xué)式為 .
(3)配制一瓶如圖2所示的溶液,請(qǐng)問(wèn):①需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為g,需加入水的體積為mL;②若用6%的氯化鈉溶液加水稀釋而成,則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量g.
(4)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;用化學(xué)方法鑒別碳酸氫鈉和氯化鈉兩種白色固體的方法是(包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( )
A.植物油加入水中,形成無(wú)色溶液
B.無(wú)色透明的液體一定是溶液
C.硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低
D.不飽和溶液降低溫度一定會(huì)變成飽和溶液
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