14．課外小組同學利用圖A、圖B所示裝置驗證碳酸鈉的性質(zhì)．
（1）利用圖A裝置進行如下實驗

步驟一：向三口瓶內(nèi)的碳酸鈉溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色．
步驟二：將注射器1的針頭向瓶內(nèi)推進，使針頭下端進入瓶內(nèi)液面下，向外拉注射器，此時注射器1中反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，看到明顯現(xiàn)象后，將針頭向上拉至圖示所示位置．
步驟三：驗證碳酸鈉是碳酸鹽，應該進行的實驗操作是將注射器2中稀硫酸推入瓶中，看到的實驗現(xiàn)象是瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中澄清石灰水變渾濁．
（2）利用圖B裝置進行實驗．將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中，發(fā)生反應為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓，產(chǎn)生渾濁的原因是除反應消耗水使溶劑量減少外，還有的其它原因是20℃時，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉；生成碳酸氫鈉的質(zhì)量大于參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量（請依據(jù)下表信息回答）．
物質(zhì)20℃時溶解度/g相對分子質(zhì)量
Na2CO3     21.5   106
NaHCO3     9.6    84

分析 （1）根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應原理來分析；根據(jù)碳酸根離子的檢驗方法來分析；
（2）根據(jù)化學方程式以及表格數(shù)據(jù)來分析．

解答 解：（1）步驟二：碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，觀察到石灰水變渾濁；故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
步驟三：碳酸鈉能與酸反應生成二氧化碳氣體，所以可將注射器2中的稀硫酸推入瓶內(nèi)，若觀察到瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，且燒杯中的澄清的石灰水變渾濁，則證明碳酸鈉是碳酸鹽；故填：將注射器2中稀硫酸推入瓶中；瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中澄清石灰水變渾濁；
（2）由Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓可知，產(chǎn)生渾濁的原因是除反應消耗水使溶劑量減少外，還有20℃時，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉；生成碳酸氫鈉的質(zhì)量大于參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量．故答案為：20℃時，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉；生成碳酸氫鈉的質(zhì)量大于參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量．

點評 本題考查了物質(zhì)的檢驗，化學方程式的書寫，難度不大．

練習冊系列答案
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4．某同學做稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應實驗，右圖是燒杯中溶液的pH隨所滴加的溶液
體積的變化而變化的關系圖．根據(jù)圖示，下列說法正確的是（　�。�
A．M點溶液中溶質(zhì)為H2SO4和Na2SO4
B．若同時測量反應過程中溫度，當?shù)渭尤芤旱捏w積為34.5mL時，溶液溫度最高
C．實驗過程中，在溶液中滴入酚酞試液，溶液不變紅色，說明反應恰好完成
D．取N點的溶液，滴入過量的硝酸鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，濾液中的溶質(zhì)有3種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中少量的CO將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B鑒別Fe2O3和Fe3O4觀察顏色
C除去NaHCO3中少量Na2CO3將固體加熱至質(zhì)量不再減少
D除去KCl中少量MnO2將混合物先溶解再過濾，然后蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
鮮花變色		B．
酒精揮發(fā)
C．
活性炭凈水		D．
水果榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用“”和“”代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生反應生成新物質(zhì)X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是A
A．該反應為化合反應
B．在反應過程中A2和B2分子保持不變
C．物質(zhì)X含4種元素
D．參加反應的A2和B2分子數(shù)之比為3：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．位于某著名旅游區(qū)的一條母親河，昔日被 嚴重污染．近年來經(jīng)過綜合治理，河面上已見成群的鳥兒上下翻飛．為確保母親河的治理成果，某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門，定期對河水進行取樣測試．
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）②；
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，滴在試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，pH大于7，則說明該水樣顯堿性；
（3）在綜合治理過程，環(huán)保工作人員用專門船只向河水里輸送某種氣體等措施，使河水水質(zhì)已得到顯著的改善．這里的“某種氣體”是指③．
①氫氣    ②氯氣    ③氧氣    ④二氧化碳．

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6．化學為交通運輸做出很多貢獻．請回答下列問題：
（1）電動汽車插充電樁充電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能．
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（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）

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（2）如圖中是某些非金屬氧化物．
（3）利用氫氧化鈣與鹽反應的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請寫出該化學反應的方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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