我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時還應該防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你認為合理的是( )
①禁止使用農藥和洗衣粉; ②工業(yè)廢水經處理達標后再排放;
③抑制水中所有動植物的生長; ④生活污水凈化后再排放.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
科目:初中化學 來源:江蘇揚州江都國際學校2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:多選題
下列化學現(xiàn)象的描述,不正確的是
A. 加熱碳酸氫銨,白色固體逐漸消失,并產生刺激性氣味
B. 加熱堿式碳酸銅,黑色固體變成紅色固體
C. 木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
D. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是
A. 該反應中共有三種原子
B. 圖中反應物都是化合物
C. 該反應的本質是原子的重新組合
D. 該反應前后分子的種類發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題
實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系圖象正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )
A. 墻內開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運動
B. 吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大
C. 電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新組成分子
D. 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質的分子化學性質相同
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題
比較是一種重要的學習方法。下列有關比較,正確的是 ( )
A. 密度:空氣<氧氣 B. 沸點:液氧<液氮
C. 反應進行程度:燃燒<緩慢氧化 D. 二氧化碳的含量:空氣>人體呼出的氣體
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題
生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是
A. 汽油揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 鋼鐵生銹 D. 石蠟熔化
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 木炭燃燒后生成黑色固體 B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C. 紅磷在空氣中不能燃燒 D. 硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述,你認為正確的是( 。
A. 氮氣:我化學性質不活潑,可充入食品包裝袋內防腐
B. 稀有氣體:我比較穩(wěn)定,常用于醫(yī)療急救
C. 氧氣:我具有可燃性,可以用來做燃料
D. 二氧化碳:我不能供給呼吸,屬于空氣污染物
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