取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)使用的儀器是（　�。�

A. 滴管 B. 研缽 C. 藥匙 D. 鑷子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全（練） 題型：填空題

請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

某同學(xué)將氫氣與空氣混合，在安全保障下在老師指導(dǎo)下點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)如下

V（H2）/V（空氣）

1：99

3：97

4：96

50：50

70：30

75：25

點(diǎn)火

不炸

不炸

炸

炸

炸

不炸

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氣的爆炸極限范圍可能為_(kāi)____～_____之間（用百分?jǐn)?shù)表示）

（2）鑒于該實(shí)驗(yàn)爆炸的危險(xiǎn)性，說(shuō)明點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純，驗(yàn)純的操作為_(kāi)____。

（3）該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.銅用于制作導(dǎo)線 B.用汽油去除衣服上的油污

C.鹽酸除鐵銹 D.濃硫酸用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

打開(kāi)“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.根據(jù)這一現(xiàn)象，對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么，小明作出了如下猜想，其中明顯不合理的是

A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸氣

C. 可能是對(duì)人體無(wú)害的氣體 D. 可能是對(duì)人體有害的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：單選題

下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（　�。�

A. 量筒 B. 試管 C. 集氣瓶 D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：填空題

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)：

（1）在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是_____。

（2）開(kāi)始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿(mǎn)溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極。用_____驗(yàn)證b管中的氣體。

（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____，可推得水是由_____組成的。

（4）若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%，剛分解水的質(zhì)量為_(kāi)____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：單選題

汽車(chē)尾氣是空氣污染的元兇之一，使用催化凈化裝置，可以有效減少尾氣污染，其反應(yīng)原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. X的化學(xué)式為CO2

B. 該反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變

C. 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)不變

D. 汽車(chē)尾氣中的一氧化碳主要來(lái)源于汽油的不充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測(cè)試） 題型：單選題

化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①～④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是( )

①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2

A. ①②④都表示一個(gè)分子

B. ③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷

C. ④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子

D. ②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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