已知原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成.對于“整個(gè)原子為何不帶電?”問題的猜想無意義的一項(xiàng)是
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A.原子核與核外電子所帶電量相等,但電性相反
B.質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量相等
C.原子中所有微粒也許都不帶電
D.中子與核外電子所帶電量相等,但電性相反
【答案】分析:A、根據(jù)原子的構(gòu)成和帶電量考慮;B、質(zhì)量與不顯電性沒有關(guān)系考慮;C、根據(jù)原子中各微粒帶電情況考慮;D、根據(jù)猜想中是否帶電荷考慮.
解答:解:A、原子核與核外電子所帶電量相等,但電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性,故A說法正確,猜想正確;
B、整個(gè)原子為何不帶電應(yīng)該與電量有關(guān),與質(zhì)量無關(guān),故B猜想錯(cuò)誤;
C、猜想可以正確,可以錯(cuò)誤,只要是說是否帶電,就與整個(gè)原子為何不帶電有關(guān),故C猜想有意義;
D、猜想可以正確,可以錯(cuò)誤,只要是說是否帶電,就與整個(gè)原子為何不帶電有關(guān),故D猜想有意義;
故選B.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道猜想整個(gè)原子為何不帶電,要與是否帶電有關(guān),與質(zhì)量無關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成.對于“整個(gè)原子為何不帶電?”問題的猜想無意義的一項(xiàng)是
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成.對于“整個(gè)原子為何不帶電?”問題的猜想無意義的一項(xiàng)是
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A.原子核與核外電子所帶電量相等,但電性相反
B.質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量相等
C.原子中所有微粒也許都不帶電
D.中子與核外電子所帶電量相等,但電性相反

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣東省湛江一中錦繡華景學(xué)校九年級第二次大考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成.對于“整個(gè)原子為何不帶電?”問題的猜想無意義的一項(xiàng)是
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A.原子核與核外電子所帶電量相等,但電性相反
B.質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量相等
C.原子中所有微粒也許都不帶電
D.中子與核外電子所帶電量相等,但電性相反

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題

已知原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成。對于“整個(gè)原子為何不帶電?”問題的猜想無意義的一項(xiàng)是

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A.原子核與核外電子所帶電量相等,但電性相反
B.質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量相等
C.原子中所有微粒也許都不帶電
D.中子與核外電子所帶電量相等,但電性相反

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