精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
甲、乙、丙、丁4位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量、溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應后得到沉淀及有關實驗數(shù)據(jù)如表：
4位同學的實驗 甲 乙 丙 丁
加入氫氧化鈉溶液質量 （g） 29.0 34.5 40.0 45.0
反應得到沉淀的質量 （g） 2.1 2.5 2.9 2.9
反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH→Mg（OH）2↓+2NaCl，試回答下列問題：
（1）恰好完全反應的是
 
同學的實驗．
（2）計算樣品中所含氯化鎂的質量分數(shù)（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學所加氫氧化鈉溶液依次遞增的質量關系和生成沉淀的質量關系進行分析．
（2）根據(jù)氫氧化鈉的質量求出氯化鎂的質量，再根據(jù)
氯化鎂的質量
樣品的質量
×100%求出樣品中氯化鎂的質量分數(shù)．
解答：解：（1）根據(jù)甲、乙、丙三位同學的實驗數(shù)據(jù)分析可知，這三位同學所加的氫氧化鈉已反應完，根據(jù)丙、丁兩同學的實驗數(shù)據(jù)分析可知，這兩個實驗中的氯化鎂已反應完，則丙同學所做的實驗中氯化鎂和氫氧化鈉恰好完全反應．故答案為：丙
（2）設樣品中所含氯化鎂的質量為x．
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
95     80
x   40g×10%
95
x
=
80
40g×10%

x=4.75g
 
4.75g
5g
×100%=95%
答：樣品中氯化鎂的質量分數(shù)為95%．
點評：本題是一道有關物質組成的綜合計算題，包括根據(jù)化學方程式的計算，有關質量分數(shù)的計算，考查了學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析反應情況的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：鋁離子
 
；已知鋰（Li）元素的化合價為+1價，寫出氧化鋰的化學式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

今年我國西南遇到了百年罕見的干旱，這又一次給我們敲響了警鐘，水是我們的生命之源．節(jié)約水、愛護水、合理開發(fā)和利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列說法不正確的是（　　）
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B、將活性炭放入硬水中使其軟化
C、合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列物質選用的試劑或方法不能達到目的是（　　）
A、用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B、用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
C、用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨
D、用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子是端午節(jié)的一大特色，小明媽媽準備用以下原料包粽子，其中不能使用的是（　　）
A、富硒糯米
B、含鋅白糖
C、強化鐵醬油
D、甲醛浸泡過的粽葉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出有關標號儀器的名稱a：
 

（2）實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式為
 
．C與B相比，其優(yōu)點是
 
．若用E裝置收集氧氣，則氣體從
 
端進；若將E中裝滿水，則氧氣從
 
端進．
（3）氯氣是一種黃綠色有強烈刺激性氣味的劇毒氣體，密度大于空氣且易溶于水，但不溶于飽和食鹽水，且極易與氫氧化鈉溶液反應．氯化氫氣體極易溶于水．實驗室制取氯氣的操作步驟是：選擇藥品→發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置．其反應原理：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
根據(jù)以上信息和下列裝置圖回答有關問題：
①你認為適合實驗室制取氯氣的發(fā)生裝置是
 
（填“A”、“B”或“C”）
②除雜裝置和吸收裝置中藥品依次為
 
（選填a、b、c）．
a．濃硫酸           飽和食鹽水       氫氧化鈉溶液
b．氫氧化鈉溶液     濃硫酸           飽和食鹽水
c．飽和食鹽水       濃硫酸           氫氧化鈉溶液
③根據(jù)氯氣的相關性質，小明同學發(fā)現(xiàn)用裝置E進行尾氣處理有不足之處，你覺得該不足之處可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學小組的同學為鑒定某工廠排出污水的成分，他們查閱了該工廠的有關資料后判斷出污水中可能含有CuSO4、Ca（OH）2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．小組同學取污水進行了以下實驗：
（1）觀察樣品為無色溶液，則其中一定不含有的物質是
 
．
（2）測得樣品的pH為10，向其中滴入過量稀鹽酸，有氣泡逸出，則樣品中一定有
 
，可能有
 
．在上述過程中一定發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）為了判斷可能的物質是否存在，應該先向樣品中加入過量的
 
溶液【從HCl、Ca（OH）2、CaCl2中選擇一種】，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，若看到
 
，則確定該物質的存在．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉．為探究它們的成分，某化學小組開展了如圖所示的實驗．

請回答下列問題：
（1）溶液A呈
 
（填“酸性”、“中性”、“堿性”）．步驟Ⅱ中分離混合物的方法是
 
．
（2）固體甲中一定含有的物質是
 
，濾液C中除了指示劑外還含有的溶質是
 
．（答全才給分）
（3）根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質一定存在，其理由是
 
．要證明甲中該物質的存在，需補充的實驗操作是：取少量甲加水溶解，加入過量的稀硝酸和
 
溶液，過濾，取濾液滴加
 
溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析研究，測定樣品中元素的質量比，設計了如圖所示的實驗裝置．
（小資料：該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）
（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是
 

（2）裝置A中所發(fā)生的反應化學方程式為
 
裝置中MnO2粉末的作用是
 

（3）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有水蒸氣，為不影響測定結果，裝置B中盛放的試劑應該是
 
（寫名稱）．
（4）判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是
 

（5）根據(jù)實驗前后裝置的質量變化測算出儀器D質量增重5.4g，儀器E質量增重8.8g，則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質量比為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案