1．組成里含有碳酸氫根離子和碳酸根離子的鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

分析 根據(jù)碳酸鹽能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳解答．

解答 解：我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸氫根離子和碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w．
答案：碳酸根離子    稀鹽酸

點(diǎn)評 本題是一道關(guān)于碳酸根離子的檢驗(yàn)的題，考查學(xué)生分析和解決問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B．鹽酸遇到紫色石蕊試液變紅色，遇到無色酚酞溶液不變色
C．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50g
D．喝下汽水后，常會打嗝，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C．木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)認(rèn)識正確的是（　�。�
A．用石墨可制得金剛石B．“綠色食品”就是綠顏色的食品
C．稀有氣體不與任何物質(zhì)反應(yīng)D．純牛奶中不含任何物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用天然氣代替蜂窩煤作燃料，可明顯改善城市空氣質(zhì)量．回答下列問題：
（1）寫出天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）請你再寫出一種清潔能源風(fēng)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：CaCl2、HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酚酞溶液不變色，結(jié)論：猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣泡產(chǎn)生，后有沉淀產(chǎn)生，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ac（填序號）．
a．pH試紙     b．銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道（寫一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的石灰石．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，分別表示氫原子、碳原子和氧原子．根據(jù)模擬圖回答：
（1）上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是O2（填化學(xué)式，下同），屬于有機(jī)物的是C2H5OH．
（2）屬于氧化物的是CO2和H2O．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（3）通過觀察如圖你獲得的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類（或原子數(shù)目）不變等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：碳酸鈣；猜想三：Ca（OH）2．
他的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：氧化鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（一）取少量白色固體放入試管中，加稀鹽酸，沒有觀察到?jīng)]氣泡，證明猜想二不成立．
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入二氧化碳?xì)怏w，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
結(jié)論：白色固體是Ca（OH）2．
【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略�。畬�(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置組合是CE或F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．要除去鐵制品表面的鐵銹，可以用下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．水B．食鹽C．稀鹽酸D．氫氧化鈉溶液

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