(6分)⑴ 從能源是否可以循環(huán)再生的角度看,可以將能源分為可再生能源和不可再生能源,譬如       就是不可再生能源。日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究。有專家提出:如果能夠利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物,如CO2、H2O、N2等重新組合(如圖),可以節(jié)約燃料,緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為       能。

⑵ 試根據(jù)圖所示寫(xiě)出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式:
                  。
        gCH3OH(甲醇)中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等。
⑷ 多晶硅是單質(zhì)硅的一種形態(tài)。在太陽(yáng)能利用上,多晶硅發(fā)揮著巨大的作用。
多晶硅屬于       。
A.復(fù)合材料          B.無(wú)機(jī)材料         C.合成材料
(1)煤炭或石油、天然氣    熱能
(2)4NH3+3O2 2N2+6H2O   (3)32g    (4)B

試題分析:(1)化石燃料:煤炭或石油、天然氣都是屬于不可再生能源,利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物,如CO2、H2O、N2等重新組合(如右圖),可以節(jié)約燃料,緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為熱能
(2)根據(jù)右圖所示寫(xiě)出氨氣作為燃料燃燒的生成物是N2和H2O,所以化學(xué)方程式為:4NH3+3O2 2N2+6H2O
(3)根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可設(shè)CH3OH(甲醇)的質(zhì)量為x,可列等式:x×12/32×100%=16g×12/16×100%,可得x=32g
(4)多晶硅是單質(zhì)硅的一種形態(tài),所以多晶硅屬于無(wú)機(jī)材料
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2。在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為     (填寫(xiě)元素名稱);反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中:      是光合作用的原料,     能與血紅蛋白結(jié)合,其中有一種氣體是空氣中含量最高的,其體積分?jǐn)?shù)約為     
(2)在H、C、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)。(填寫(xiě)化學(xué)式)
① 沼氣的主要成分                  ,②最常見(jiàn)的溶劑                      
③ 可被人體直接吸收的糖             ,④溶洞中鐘乳石的主要成分           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具。下列關(guān)于元素周期表的應(yīng)用不正確的是
A.查閱元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B.查閱元素的原子序數(shù)
C.查閱由元素組成的單質(zhì)的密度
D.查閱元素的符號(hào)及名稱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為
A.H2OB.H2O2C.HClOD.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2
C.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)高溫加熱石灰石   ,
該實(shí)驗(yàn)中的加熱儀器是   
(2)一氧化碳還原氧化鐵   ;
工業(yè)上主要利用該原理冶煉生鐵的設(shè)備是   
(3)硫酸銨和氫氧化鈉溶液混合并微熱,生成一種氨臭味的氣體:
   ,檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的   試紙;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:   ,
標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)   ;
(5)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過(guò)多   _______,
還可以用含   (填一種物質(zhì)化學(xué)式)的藥物治療胃酸過(guò)多。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等,具有特殊的保健功能。
其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是
A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光合作用被稱為地球上最偉大的化學(xué)反應(yīng),它是給地球生物生產(chǎn)了富含能量的有機(jī)物和氧氣。光合作用可表示為:二氧化碳 + 水  淀粉 + 氧氣。根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)淀粉的說(shuō)法中不正確的是
A.肯定含有碳元素
B.肯定含有氫元素
C.肯定含有碳、氫二種元素
D.肯定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)請(qǐng)按要求從氮?dú)狻€~、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鐵、氯化鈉、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上:
(1)空氣中的一種單質(zhì)                (2)一種可溶性的鹽           ;
(3)可作干燥劑的氧化物           ; (4)一種難溶性的堿           

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